三年级上册英语教案- Lesson1 Hello 第2课时 接力版

小学 www.xuekeedu.com 第2课时 教学主题 Listen and guess 教材分析 Listen and guess板块通过听一听、猜一猜的游戏情景,巩固核心句型 Helo,…,am.”同时增加语言输入“ Lingling? No. I am Lingling.Ann?Yes.”让 学生学习用人名加升调的语气进行简单的提问,并根据实际情况用“Yes.”"或 “No.”回答。本活动的设计情景语言丰富、生动,活动的形式活泼有趣,符合三 年级学生的年龄特点,易于集中学生的注意力,提高学生的学习兴趣。 二、教学目标 1.知识目标。 (1)能听、说、认读单词yes,no和 Peter这个人物的名字。 (2)能听懂、会说句型: Lingling?Ann?Yes./No.Iam 2能力目标。 (1)能准确模仿本课录音中的内容 (2)能在实际情境中运用句型“ Lingling?Am?Yes./No.Iam.”进行猜测 问答和自我介绍。 3.情感态度、文化意识、学习策略。 (1)通过角色扮演,培养学生使用所学语言的能力,树立学生的合作意识 (2)渗透礼仪教育,初步培养学生乐于用英语向别人打招呼的习惯。 、教学重难点 1.教学重点。 运用句型“ Lingling?Am?Yes/No.Iam…”进行猜测问答和自我介绍。 2教学难点。 (1)人名 Peter的正确读音。 (2)敢于在实际情境中开口,初步运用英语进行简单交流。 四、教学准备 1教师准备。 教学挂图、多媒体课件、配套音响、教学挂图、本板块中出现的人物头饰 2学生准备。 人物头饰及自己的名字卡片。 小学多 www.xuekeedu.com 小学 www.xuekeedu.com 小学多 www.xuekeedu.com