内容正文:
Lesson 4 Put up your left hand.
第1课时
教学主题 Look, listen and say &Look, listen and do
一、教材分析
Look, listen and say是呈现新知板块。本板块在说做游戏的情景中自然呈现表不指令的祈使句表达形式。学生对于祈使句的语用功能已经有了初步的感知,在日常英语课中已经接触了教师的指令类课堂用语,如“Stand up. Sit down.”等。在三年级学习了“Draw ...”和“Put... in/ on/ under/ the...”句型基础上,学生对Look, listen and do板块的新句型已经有了初步的感知基础。
二、教学目标
1.知识目标。
(1)能听、说、认读单词:blackboard
(2)能听懂、会说并认读句型:Put up your left hand. Put your right hand on your head. Please go out.
2.能力目标。[来源:学.科.网]
(1)能准确模仿录音中的内容。
(2)能在图片、实物的帮助下或在情境中运用句型“Put up your left hand. Put your right hand on your head. Please go out.”发出指令并做出相应反应。[来源:学。科。网][来源:学科网]
3.情感态度、文化意识、学习策略。
(1)形成热爱英语、认真观察和积极思考的能力,初步形成英语思维意识。
(2)养成听从教师英语指令、乐于同伴合作、积极参加学习活动的习惯。[来源:Zxxk.Com]
(3)养成使用礼貌用语please进行表达的习惯。
三、教学重难点
1.教学重点:运用句型“Put up your left hand. Put your right hand on your head. Please go out.”发指令并做出相应的反应。
2.教学难点:在实际情境中运用“Put up your left hand. Put your right hand on your head.”表达指令和做出相应的反应。
四、教学准备
1.教师准备:多媒体课件、配套音响、教学挂图、单词卡、课堂奖励贴画等。
2.学生准备:课本及其他学习用品。
五、教学流程设计
1.热身活动。
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