内容正文:
第2课时
教学主题 Look, listen and act &Read, find and draw
一、教材分析[来源:学科网]
Look, listen and act是操练新知板块,通过听一听、做一做的活动,进一步巩固指示语“Turn right/ left.”并拓展运用指示语“Go/ Walk to the door/ blackboard. Turn round. Come here. Stop.”等。Read, find and draw是综合操练板块。围绕教材所给地图,学生运用所学句型“Walk along... street. Turn right/ left.”完成路线描述活动,并关注介词in, at的使用方法。
二、教学目标
1.知识目标。
(1) 能听、说单词:door,blackboard
(2)能听懂、认读句型:Go/ Walk to the door/ blackboard. Turn round. Stop. I' m in…Street. I'm at…Now.
2. 能力目标。
(1) 能准确模仿本课录音中的内容。
(2)能理解句型"Go/ Walk to the door/ blackboard. Turn right/ left/ round. Stop.”指令,并做出相应的动作。
(3)能在实际情境中灵活运用句型"Walk along ... street. Turn right/ left. I'm in... street.I'm at…now.”描述行走路线。
3.情感态度、文化意识、学习策略。[来源:学。科。网]
(1)能认真观察、积极思考,对英语学习有兴趣,乐于模仿,敢于开口。
(2)培养学生活跃的英语思维意识。[来源:Zxxk.Com]
三、教学重难点
1.教学重点。
学生能听、说单词door, blackboard;能听懂、会说句型"Go/ Walk to the door/ blackboard. Turn right/ left/ round. Stop. I'm in…Street. I'm at…now.”
2.教学难点。
能在实际情境中灵活运用句型"Walk along ... street. Turn right/ left. I'm in... street. I'm at... no