五年级下册英语教案-Lesson 2 I like dancing. 课时2 接力版

第2课时 教学主题 Picture story8. Pronunciation8.Look, listen and complete 教材分析 Picture story板块是在板块一和板块二学习了询问及表达兴趣爱好的句型 “What' s your hobby? I like…”的基础上,运用本课功能句型拓展学习相关的趣 味故事。板块采用分图形式呈现故事,形式活泼有趣,内容富有教育意义,符合 小学生的认知特点,在进一步巩固所学语言的基础上,拓展学习相关句型“It's too difficult.”"。 Pronunciation板块通过几个例词,学习字母组合ee在单词中发长音的规 律,即长音//,要求学生能归纳字母组合e的发音规律,能认读音标/i/,并能 根据字母组合e的发音规则读出新单词 Iook, listen and complete板块作为练习板块,围绕家人的兴趣爱好展开介 绍,主要考查学生对主句型的掌握情况以及掌握相关单词的听、说、读、写,以及 动词变ing形式的方法。 教学目标 1.知识目标。 (1)能听懂、会说、认读、会写单词 difficult, photo,能听懂、会说、认读单词 anything。 (2)能听懂、会说、认读单词gren, sheep,tree, sleep和字母组合ee的长音 音标/:/,知道字母组合ee的发音规律。 2.能力目标。 (1)能准确模仿本课录音中的内容。 (2)能够在图片的帮助下正确理解课文“ A Little cat”的内容,并能按正确 的意群及语音、语调进行朗读。 (3)能根据发音规则读出符合ee规则的单词。 3.情感态度、文化意识、学习策略。 (1)能够认真观察、积极思考,对英语学习有兴趣,乐于模仿,善于积极 沟通。 (2)能根据发音规律拼读单词,逐步形成有效的学习策略。 (3)通过了解对方的爱好结交志趣相同的好朋友,同时明白做任何事情都 不可以一曝十寒,只有坚持到底才能取得好成绩的道理。 三、教学重难点 1.教学重点。 能在真实情境中运用“What' s your hobby?”询问他人的爱好,以及运用句 型“ I like…,”表达自己的爱好。 小学多 www.xuekeedu.com 小学 www.xuekeedu.com 七、板书设计 Lesson 2 I like dancing 's too