三年级上册科学课件－11《节约用水》 ｜冀教版 (共24张PPT)

冀教版小学三年级科学《节约用水》 猜猜我是谁？ 双手抓不起， 有刀切不开， 煮饭和洗衣， 都要请它来。 猜一猜？ 水 教学目标及重点： 能够用图表的形式表示有关水量分布的信息 能够说出自然界水资源的分布情况 进行节约用水的思想教育 寻找自然界里的水、水的用途、节约用水的有关资料 如果把地球的总水量平均分成100份，海水大约占97份，在不足的3份淡水中，冰又占去了2份，可以供利用的淡水还不到1份。 海洋 冰 可利用的淡水 在地球的水资源中，海水占据了97份，冰占去了2份，可利用的淡水只有1份。 想一想： 如果没有水，我们的生活会是什么样子的？ 生活用水 农业用水 工业用水 淡水的缺乏越来越严重地限制了农业生产、工业生产和人民生活。 虽然我国淡水资源比较丰富，但是由于人口众多，每人平均占有的淡水资源仅是世界人均水平的百分之二十五，全国大多数地区都面临着淡水资源紧张的问题。我国300多个城市中有188个供水紧张，40多个严重缺水。同时，我国的水资源利用率极低，污染和浪费十分严重。 科学在线 讨论： 面对水资源的匮乏，你有哪些节约用水小建议？ 合理用水的建议： 一水多用：洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应预备一个收集废水的大桶，将洗衣等生活废水收集起来，用作冲厕、拖地等，如此，一个三口之家每月可节水1吨左右。 　　 用洗米水、煮面水洗碗筷，可节省生活用水及减少洁精的污染；用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水来浇花、洗车；用养鱼的水浇花，还能促进花木生长。 　 用洗涤灵清洗瓜果蔬菜，需得用清水冲洗几次，才敢放心吃。可改用盐浸泡消毒，只冲洗一遍就够了。 我们每个人都应该有节约用水、合理用水的意识。 让我们一起 节约用水 创造一个绿色水润的世界！ $$