五年级上册语文课件-7 金蝉脱壳 苏教版(共28张PPT)

7 金蝉脱壳 课件PPT “金蝉脱壳”的本义是指蝉在蜕变时，本体脱离皮壳而走，只留下蝉退挂在枝头。比喻用计脱逃而使对方不能及时发觉。 资料宝袋 课件PPT 2 预习检查 1、检查自读课文情况（齐读）。 2、检查识字（指名读)。 课件PPT 字词乐园 柿 搜 颜 椒 配 协 趴 恢 课件PPT 字词乐园 指导读写 柿：shì，巧记：“市”场旁边有树。 搜：sōu，巧记：手到瘦病除。注意：右上部中竖出头，与“又”相连。 配：pèi,注意，左部是“酉”。 恢：huī,巧记：心如死“灰” 课件PPT 字词乐园 我会多音字 （tiáo）调节 调 （diào）调动 课件PPT 字词乐园 颤动—静止 反义词 近义词 颤动—震动 神奇—奇妙 协调—和谐 枝繁叶茂— 枯枝败叶 整齐—杂乱 课件PPT 字词乐园 枝繁叶茂 聚精会神 搜索 抽搐 协调 恢复 依依不舍 五彩缤纷 课件PPT 课文详解 一、导入新课 1、每当夏季，蝉的叫声，就吸引了我们的听觉。一声声“知了、知了……”不绝于耳。 2、但是，你认真地观察过它吗？它是怎样长大的？让我们看看作者是怎样介绍金蝉脱壳的过程的吧！ 课件PPT 课文详解 学习第一自然段。 1、本段运用了什么修辞手法形象地写出了金蝉脱壳的过程？ 二、学习新课 拟人的修辞手法，把“蝉”当作能脱“旧衣”换“新裳”的人来写。 课件PPT 课文详解 学习第二自然段。 1、品词“多么”“决心”。 二、学习新课 从这两个词语中可以看出这神奇有趣的事激起了“我”的兴趣，自然引起下文。 课件PPT 课文详解 学习第三自然段。 1、阅读本段，对蝉和作者分别进行了什么描写？ 二、学习新课 蝉：外形描写和动作描写 作者：动作描写和神态描写 课件PPT 课文详解 学习第三自然段。 2、哪些词语体现了“我”的专注和担心惊动蝉儿的心理？ 二、学习新课 “轻手轻脚”“聚精会神” 课件PPT 课文详解 学习第四自然段。 1、细读本段，蝉是按什么顺序脱壳的？ 二、学习新课 背—头—脚—尾的顺序。 课件PPT 课文详解 学习第四自然段。 2、本段将蝉的眼睛比喻成什么？有什么作用? 二、学习新课 比喻成两颗花椒籽，生动地写出了蝉