五年级下册科学课件－1.3电磁铁的磁极 ｜湘科版（一起） (共14张PPT)

电磁铁的磁极 温故知新 电磁铁的磁极 怎样用实验验证我们的猜想呢？ 1.制作一个电磁铁，然后把钉尖和钉帽靠近指南针，进行实验。 2.电磁铁不能长时间通电，实验后马上断开一端导线,保留实验装置。 3.实验后，小组长把实验结果写到黑板的表格上。 实验要求： 电磁铁是否有南北极 实验记录单 第 组 钉帽的磁极 钉尖的磁极 用钉帽靠近指南针的北极， 相 （吸或斥）；钉帽靠近指南针的南极，相 （吸或斥）。 所以钉帽是 极。 用钉尖靠近指南针的北极， 相 （吸或斥）；钉尖靠近指南针的南极，相 （吸或斥）。 所以钉尖是 极。 我们发现：电磁铁 南北极 电磁铁的南北极与什么有关？ 我猜想…… 制定实验计划 研究的问题：电磁铁的南北极与什么有关？ 我们的猜想： 1.电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向有关 2.电磁铁的南北极与电池的连接方式有关 怎样验证我们的猜想呢？？ 我们的做法： 1.要制作几个电磁铁，一个怎么缠绕，另一个怎么缠绕? 2.制作的电磁铁两端怎样连接电池？两次实验的接法要一样吗？ 我们设计的简图如下：（连接线圈和电池的正负极） 我们的猜想：电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向有关 针绕法 针绕法 我们的猜想：电磁铁的南北极与电池的连接方式有关 我们的做法： 1.制作几个电磁铁，线圈怎样缠绕？ 2.制作好的电磁铁，第一次实验钉帽和钉尖连接电池的什么极，第二次实验连接电池的什么极？ 3.我们设计的简图如下：（连接线圈和电池的正负极，（1）和（2）只做一个） 制定实验计划 研究的问题：电磁铁的南北极与什么有关？ 我们的猜想： 1.电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向有关 2.电磁铁的南北极与电池的连接方式有关 怎样验证我们的猜想呢？？ 第一次实验 改变条件后第二次实验 钉 尖 钉 帽 钉 尖 钉 帽 极 极 极 极 我们的结论：电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向 。 1.与线圈的缠绕方向有关的实验记录 2.与电池的连接方式有关的实验记录 我们的结论：电磁铁的南北极与电池的连接方式 。 第一次实验 改变条件后第二次实验 钉 尖 钉 帽 钉 尖 钉 帽 极 极 极 极 通过实验我们发现： 改变线圈的缠绕方向或者改变电池的连接方式，可以改变电磁铁的南北极。 电磁铁的磁极 课外拓展 1.电磁铁与磁铁有哪些相同和不同？ 2.利用电磁铁、磁铁的特点设计一个有趣的玩具。 电磁铁的磁极 $$