三年级下册数学教案-8《年、月、日》 浙教版

《年、月、日》教案 教学内容 九年义务教育小学实验教科书数学三年级下册第26-27页内容。 教学目标 知识与技能 认识和感受时间单位年、月、日；了解大月、小月、平年、闰年等方面知识，记住各月及平年、闰年的天数，并会初步判断平年、闰年。 过程与方法 培养学生联系生活实际，运用年、月、日的有关知识解决日常生活问题的能力。 情感、态度和价值观 通过观察、操作、实践，主动参与知识的交流，使学生充分体验到探究知识的过程，感受成功的喜悦。 教学重点 时间单位年、月、日计时法。 教学难点 记住各月及平年、闰年的天数，并会初步判断平年、闰年。 教学过程 一、情景导入 1.你知道哪些有纪念意义的日子吗？ 1949年 年10月1日 中华人民中国成立 2001年7月13日 北京申奥成功 3月12日 植树节 6月1日 世界儿童节 9月10日 教师节[来源:学科网ZXXK] 2.想了解更多时间的知识，我们可以来观察年历，出示2008年年历。 3.－年有几个月? －个月有多少天？你还能提出哪些数学问题？ 4.今天我们来学习《年、月、日》，板书课题。 二、新知学习 （一）查阅一些年历，说一说一年有几个月，每个月各有多少天。 1.带领学生在电脑上查询一些日历。 2.点击电脑上的日期和属性，可查找更多的年历信息。 3.观察2000年年历年历。 教师课件出示2000年年历。[来源:Z_xx_k.Com] 教学生学会看年历，并且指导学生一边观察一边回答问题： 一年有几个月？ 每个月的天数都一样吗？各有几天？ 哪几个月是31天？哪几个月是30天？ 二月有多少天？[来源:学科网ZXXK] 4.大月和小月熟记法。 5.认识平年和闰年。 2004年和2005年2月的天数不一样，为什么？ 闰年：二月是29天，一年366天。 平年：二月是28天，一年365天。 （二）整理信息。 1.一年有（ ）个月，大月有（ ）天，小月一个月有（ ）天。 2.平年二月有28天，闰年二月有29天。平年一年有（ ）天，闰年一年有（ ）天。 （三）阅读资料后回答问题。 1.通常每4年里有3个平年，1个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。例如：1988年、1992年、1996