内容正文:
9以内的数
数学浙教版 一年级上
新知导入
会
森
林
运
动
有几只动物在跑步?
新知讲解
同桌合作(2分钟)
.数一数
新知讲解
.数一数
有9只动物在跑步。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
新知讲解
.摆一摆
1
2
3
4
5
6
7
8
9
拿出小棒摆一摆。
新知讲解
排一排,说一说
谁得第一名?
小兔第一名。
下面怎么排?
新知讲解
小组合作(5分钟)
.排一排
新知讲解
继续排下去……
踢 有几个?
打 有几人?
有几人?
数一数,摆一摆
新知讲解
新知讲解
活动要求:
1. 数一数,用自己喜欢的方式表示出来;
2.与同桌交流,你是怎么想的。
数一数,摆一摆
用一个 表示一个人。
4个 表示有4个人在踢 。
新知讲解
新知讲解
想一想,找一找
2只耳朵,
2只手……
可以表示什么?
课堂练习
1.数一数,连一连。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
课堂练习
2.画 表示数量。
课堂练习
3.数一数,填一填。
4
3
5
3
课堂练习
4.数一数,把正确的答案圈起来。
5 6 7
2 3 4
7 8 9
拓展提高
猜 数:
与3相邻的数是( )和( )。
3的前面一个数和后面一个数各是几?
2
4
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课堂总结
9以内的数
不管有几件物品,我们都可以用几个学具表示,还可以用数字“几”来表示。
板书设计
9以内的数
作业布置
完成教材第12页1、2题。
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