一年级上册数学课件-6 认识0 浙教版(共18张PPT)

认识0 数学浙教版 一年级上 新知导入 吹 泡 泡 泡泡都破了，一个也没有了，可以用哪个数字来表示？ 新知导入 看图说话 同桌交流（2分钟） 新知讲解 没有小鸟了，用数字”0”表示。 电线上没有小鸟了，用什么数表示？ 没有了用什么数表示？ 新知讲解 5 只小鸟 1 只小鸟 0 只小鸟 3 只小鸟 说一说 说一说电线上小鸟数量的变化情况。 1 2 3 4 新知讲解 4 2 1 0 说一说 说一说四幅图中草地上蘑菇的数量。 新知讲解 小组交流（3分钟） 生活中有哪些事物可以用“0”表示“没有”的意思？ 说一说 新知讲解 说一说 新知讲解 数字0，像鸡蛋， 上下长，左右扁； 要想把它写得好， 封口之处是关键。 写一写 注意: 要从上到下，从左到右，起笔处和收笔处要相连，并且要写圆滑，不能有棱角。 新知讲解 写一写 课堂练习 1.数一数。 有几条小鱼？ 5 （ ） （ ） 0 2 （ ） （ ） （ ） （ ） 0 2 5 课堂练习 2.填一填。 1 4 5 6 …… 起点 课堂练习 直尺上从“0”开始，往后数越来越大，离“0”越来越远。 0 2 3 3.想一想。 我会排队 课堂练习 0排在我的前面。 猜猜我是谁？ 我排在1的前面。 0 我比0大，比5小。 我的后面是4。 我排在3和5的中间。 拓展提高 3 1 1 4 2 3 4 课堂总结 认识0 “0”和我们以前学过的数字1、2、3、4、5一样，也是一个数，它表示没有的意思；它的另一种含义：表示起点。 板书设计 认识0 起点 一个也没有 0 1 2 3 4 5…… 作业布置 完成教材第18页1、2、3、4题。 $$