三年级上册科学课件－8《水与生命》｜冀教版 (共20张PPT)

8.水与生命 冀教版三年级科学上册 活动一 观察水 用什么方法找到水，并观察水？ 科学的观察方法： 一 眼看 二 鼻子闻 三 舌头尝 对不认识的物体不能随便尝，以免中毒，千万要记住这一点！ 活动要求： 1、比较１ 、 ２ 、 ３ 、 ４号瓶中的物体，找出哪瓶是水。 2、观察你找到的水，你都用到哪些观察方法，发现它有什么特点？ 首先排除（　）号杯，因为它（　　　　　） 其次排除（　）号杯，因为它（　　　　　） 再次排除（　）号杯，因为它（　　　　　） 最后确认（　）号杯，因为它（　　　　　） 　　 盐 水 牛奶 眼，耳，鼻，舌， 手 快 快来 帮 忙 用眼看 用舌尝 水 没有颜色 透明 没有味道 眼看手摸 无固定形状、 用鼻闻 没有气味 白醋 会流动 活动：玩玩水 1、用你的小手摸摸石头和水。 2、再用你的小手捧一捧水，让水从指头缝中慢慢流下。你发现了什么？ 3、用烧杯向不同的容器中倒水(或从水管接水)，水是什么形状？你还有什么发现？ 4、用烧杯往塑料袋中装点水捏一捏，你有什么发现？ 注意事项：1、活动中，请及时记录你们的发现。2、活动完后，请用干布擦去实验台上的水，收拾好用过的材料！ 没有颜色 ，没有气 味， 没有味道， 透明的。 它没有固定的形状，是会流动的液体。 观察记录 记录人 水是 课后作业 　　　 水与植物、动物和人之间有什么样的关系？请查阅资料，收集图片和询问家长等形式做一些有关水与生命的调查。 再 见 $$