一二年级作文辅导-想象作文-看图写故事（PDF,通用版）

小学生分类作文名师辅导(1~2年级 小山羊过独木桥 佚名★ 这天,白云朵朵,秋高气爽,河水潺潺地流着 小山羊花花住在河东,他要到河西的外婆家去玩;小山羊白白住在 河西,他要到河东的奶奶家去玩。他们兴高采烈地往前走着,不巧竟在 同一座独木桥的中央相遇了。(交代了图片中的人物及事情的起因,非 常符合图意。) 花花神气地对白白说:“我先到这儿的,你给我让开!”白白不甘 示弱:“凭什么,你才要给我让开呢!”他们俩互不相让,怒目圆睁, 向对方冲过去。(对两只羊的神态、语言描写得很生动。)一场天昏地 暗的决斗就这样开始了。最后,花花被气得脸红脖子粗,白白被顶得鼻 青脸肿、头破血流。只听“咔嚓”一声,桥断了,两只小山羊都变成了 “落汤羊”。 幸好好心的熊伯伯路过,及时把他们救上来,不然他们早就没命 啦!这时,两只小山羊都冻得直打哆嗦,后悔极了。熊伯伯见了,语重 心长地说:“你们应该互相谦让,退一步海阔天空啊! 花花和白白听了,脸一下子红到了耳根,连声向对方道歉 这时,天色已晚,小山羊们只好一瘸一拐地走回了家。 名师点评 小作者在完全理解了图意的基础上,运用合理的想象,写出了两只 山羊在过独木桥时因互不相让而争吵、打斗,并最终落水的故事,其中 对两只羊争吵、打斗时的神态、语气、对话及动作都描写得非常生动, 想象合理。 只1? 想象作文 两只山羊过桥 佚名★ 条小溪流过一片森林。有一座桥横跨小溪。每个动物过桥时都需 要格外小心,每次只能有一个动物通过。 有一天,桥的两端各走来一只山羊要过桥。他们俩都认为对方应 该为自己让路,却不愿自己退让。最后,他们在桥中间相遇了。“你别 挡我的路!”白山羊恨恨地说。“不!你别挡我的路!”黑山羊也不甘示 弱。(对两只羊的争吵,写得很简洁,想象符合图意。) 就这样,他俩你一句、我一句地大吵起来。最后争吵越来越激烈, 他们竞然动手打起架来了。结果,随着“扑通”“扑通”的两声,他们 前一后掉进了深水里。 两只落水的山羊,都很后悔自己的行为,异口同声地说:“哦,我 应该让步的。”但是这时,后悔已经太迟了。这时他们才明白:谦让是 一种美德。(结尾交代了故事要体现的道理,非常不错。) 名师点评 小作者对图画的寓意展开了合理想象,对话合理,情节自然,结尾 的卒章点题,点到为止,言简意赅 想象作文 名师点评 针对图片,小作者分别想象出了小猴、小熊和小兔子拍照的情形 值得一提的是,小作者对三个动物拍照对象的想象,非常符合它们的特 点,如小熊喜欢蜂蜜,小猴喜欢桃子,小兔喜欢青草。这样写来,非常 合理 照相 ★徐昕仪★ 动物们期盼已久的“亮晶晶白鹅绒舞会”就要开始了。 演员们忙着梳妆打扮,晚报小记者猴子、小熊、小白兔也忙得不亦 乐乎。瞧!舞会的幕布已经徐徐拉开了。黄莺首先登场,她穿着淡黄色 的演出服,跳着优美的《丹桂醉鸟》。孔雀上台了,她张开七彩的大尾 巴,跳起舞蹈,七彩的大尾巴摇摆着,就像一抹美丽的彩虹。(将孔雀 跳舞时的姿态写得很合理,符合动物的特点,比喻也很形象。)观众们 都陶醉了,就连狮子王都觉得眼花缭乱,美不胜收。 “咔嚓”“咔嚓”……(象声词运用很准确。)只见猴子、小熊、 小白兔三个小记者忙得不亦乐乎,他们用自己手中的相机拍下了舞会上 最精彩的瞬间,准备明天刊登在报纸上。 这真是一场精彩的舞会啊! 名师点评 小作者针对图片,把小猴、小熊和小兔子想象成是报社的记者,同 时还为图片构思了“亮晶晶白鹅绒舞会”这一情节,从而使三个小动物 拍照这件事顺理成章,想象丰富、合理。 外15 小学生吩类作文名师辅导(1~2年级 关系,通过写它们乘船过程中,因熊老三过于冒失,导致翻船的经过,体 现了做事“不能毛毛躁躁,要稳稳当当”的道理。故事情节想象合理。 堵备洞 a 4 堵鼠洞 天,小明在家看电视,忽然看见一只老鼠从墙角的洞里窜了出 来,他吓了一大跳,心想:“我家怎么会有这么大的老鼠?我可不能让 它在我们家繁殖。”(通过心理描写,引出下文,很巧妙。 于是他急忙上前踩了一脚,可是这只老鼠非常狡猾,“吱溜”一 声就钴进了老鼠洞。(对小明以及老鼠的动作都描写得很准确。)小明 自言自语地说:“哼,我让你进得去,出不来。”他急忙拿过来一根管 子,试了试大小正好,于是就用它堵住了鼠洞。他想:我把这个鼠洞堵 218玲