六年级上册英语教案 - Unit 1 Li Ming Goes to Canada Lesson 2 Jenny's house 冀教版

Unit 1 Li Ming Goes to Canada Lesson 2 Jenny’s House ( 教材分析 ) 本节课主要介绍Jenny的家，学生通过本课的学习之后，要能够用英语简单描述自己的家中的各个房间。最终学生可以整体上把握对家里的介绍方法与句式，熟练运用相关的词汇与句型。 ( 教学目标 ) 【知识与能力目标】 学习怎样用英语表达各个房间的名称，掌握相关单词living room, bathroom, kitchen, bedrooms等，并能综合运用新、旧知识组织对话完成一定交际任务。 【过程与方法目标】 通过活动培养学生能够运用所学习的词汇和句子来正确表达周围的具体实物。创设语言情境，使学生正确理解和运用所学知识。 【情感态度价值观目标】 激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，培养学生协作意识和竞争意识。培养学生要热爱家庭、热爱生活。 ( 教学重难点 ) 【教学重点】 能正确运用bedroom, kitchen, bathroom, living room, toilet, study能正确运用There be….和Here is….句式。 【教学难点】 能正确运用There be句式。 ( 课前准备 ) 课件。 ( 教学过程 ) Step 1. Review Broadcast PPT2，review the key contents in the last lesson. T: Good morning, boys and girls. Nice to meet you! S: Nice to meet you, too! T: Let’s play a game before the class. Ask two students to the platform to make dialogues according to the time showed by ppt. （Design thinking: review the key contents last lesson and lead students learn in an active mood.） Step 2. Topic introducing Broadcast PPT3。 T: Today Li Ming arrived Canada Jenny’s