六年级上册英语教案 - Unit 3 Winter in Canada Lesson 13 Seasons 冀教版

2018-12-26
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语冀教版(三起)(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 Lesson13 Seasons
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 224 KB
发布时间 2018-12-26
更新时间 2018-12-26
作者
品牌系列 -
审核时间 2018-12-26
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来源 学科网

内容正文:

Unit 3 Winter in Canada Lesson 13 Seasons ( 教材分析 ) 本课所选的内容是冀教版小学六年级英语第七册第三单元。本单元围绕加拿大的冬天展开,要求学生掌握一些有关于四季和冬天活动的词汇和句型,能整体把握关于季节的讲话内容。 ( 教学目标 ) 【知识与能力目标】 掌握并能运用表示季节的四个单词winter, spring, summer, autumn及表示天气情况的词cold, warm, hot, cool, ice, sun, wind. 能运用所学的语言知识在创设的情境中进行熟练的交际,并在此基础上能将其应用于日常生活之中。 【过程与方法目标】 通过活动培养学生能够正确运用所学习的词汇和句子。 【情感态度价值观目标】 激发学生学习英语的兴趣,帮助学生树立学好英语的信心,增强学生的参与意识,引导学生积极与他人合作,共同完成学习任务,并在成功中体会英语学习中的乐趣。 ( 教学重难点 ) 【教学重点】 熟练运用表示季节的四个单词winter, spring, summer, autumn及表示天气情况的词cold, warm, hot, cool, ice, sun, wind. 【教学难点】 熟练地运用句型参与交际教学过程。 ( 课前准备 ) 课件。 ( 教学过程 ) Step 1. 话题导入 The greeting between students and teacher: T: Good morning class. S: Good morning teacher. Broadcast PPT2。 Show the pictures of different seasons and let students answer the question “How’s the weather?” Practice the sentences to express weather. (Design thinking: review the expression of time and lead in new knowledge in this lesson, to make a proficiency cohesion between old and new knowledge.) Step 2. Presentat

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