内容正文:
Unit 4 Christmas
Lesson 22 Christmas Gifts
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教材分析
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本课是义务教育教科书冀教版英语(三年级起点)六年级上册第四单元的第四课,是一节新授课。本单元学习的是有关西方的重要节日—圣诞节的有关知识。本课是一节对话课,重点介绍在圣诞节购买礼物的一些相关句型和文化习俗,内容接近学生的生活。
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教学目标
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【知识与能力目标】
1. 学生能够听、说、读、写词汇:Santa, gift, special。
2. 学生能熟练地运用句子:I want to buy some gifts for my family for Christmas. What would you like for Christmas, young man? Would you like a new sweater?
3. 通过圣诞节赠送礼物,学生进一步了解西方习俗,同时也懂得关心他人。
【过程与方法目标】
通过活动培养学生能够正确运用所学习的词汇和句子。
【情感态度价值观目标】
培养学生大胆开口说英语的能力和小组合作竞争及互助意识,及通过圣诞节赠送礼物,使学生懂得关心他人。
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教学重难点
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【教学重点】
学生能够听、说、读、写词汇:Santa, gift, special。
学生能够掌握本课时的核心句。
【教学难点】
学生能理解课文并灵活地应用所学知识进行交际。
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课前准备
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课件。
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教学过程
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Step 1. Review
The greeting between students and teacher:
T: Good morning class.
S: Good morning teacher.
T: Hello, boys and girls.
What’s the date today?
Christmas is coming! Merry Christmas!
(Design thinking: review the expression of time and lead in new knowledge in this lesson, to make a proficiency cohesion between old and new knowledge.)
Step 2. Topic introducing
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