内容正文:
陕旅版(三年级起点)五年级下册
Part A Tick and talk
Part B Let's learn more
Look and talk
Read and report
Unit 6 My Holiday
1
Sum-up
Warm-up/Revision
Presentation
Test
Homework
● Look and talk
● Let's learn more
● Tick and talk
● Read and report
B:我乘/坐……
B:我要去……
A:假期你要去哪里?
A:你怎么去啊?
Warm-up/Revision
slow
/sləʊ/
慢的;慢地
【短语】 slow down 减速
【例句】We can go as slow as you want. 你想要多慢我们就可以走多慢。
Presentation
【反义词】 fast 快的
Let's learn more
赵老师:艾米丽,你这个夏天将要做什么?
怀特老师:我将去杭州旅行。我打算参观西湖。
赵老师:你将怎样去?
怀特老师:我将乘火车去。
赵老师:为什么不乘飞机去呢?它快。
怀特老师:火车是慢,但是我可以欣赏沿途美丽的风景。
赵老师:你的父母将和你一起去吗?
怀特老师:不,他们不去。我的朋友将和我一起去。
赵老师:哦,祝你玩得愉快!
怀特老师:谢谢。
— What will you do this summer, Emily? 艾米丽,你这个夏天将要做什么?
— I will travel to Hangzhou.
我将去杭州旅行。
【详解】
这组对话用的是一般将来时,用来询问及回答对方将要做什么。
重点句型一
句型结构: What will + 主语 + 动词原形 + 其他?
回答:主语 + will + 动词原形 + 其他.
What will you do tomorrow?
I will visit my grandparents.
你明天做什么?
我会去拜访我的祖父母。
【详解】
这是用来询问交通方式及回答的句型。by意为“(指交通等)乘;用”,其用法为: by + 交通工具(中间不用冠词)。
重点句型二
句型结构: How will + 主语 + go(