内容正文:
练习课(4-5课时)
R·三年级下册
学习目标
1.进一步巩固掌握商中间或末尾有0的除法的笔算方法,并能用乘法验算。
2.能用笔算除法解决实际问题,同时培养学生认真计算、书写工整的习惯。
学习重点
1.掌握商中间或末尾有0的除法的笔算方法,并能正确计算。
2.能选择合适的计算方法解决简单的实际问题。
知识点1:商中间有0的除法的笔算方法
1.
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0
9
3
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1
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2.
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1 6
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2 4
3.列竖式计算
(1)408÷4= (2)612÷3=
4 0 8
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8
0
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102
204
6 1 2
3
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4
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1 2
0
知识点2:商末尾有0的除法的笔算方法
1.奥林匹克火炬在某地7天传递了840千米。平均每天传递多少千米?
840÷7=120(千米)
答:平均每天传递120千米。
2.有520把椅子,分4次运完。平均每次运多少把?
520÷4=130(把)
答:平均每次运130把。
巩固提高
1.
一共有643盆花,能摆出5个同样的蝴蝶图案。
摆每个蝴蝶图案需要多少盆花,还剩几盆?
643÷5=128(盆)……3(盆)
答:摆每个蝴蝶图案需要128盆花,还剩3盆。
8
2.一道除法算式中,商和余数都是3,除数正好是余数的3倍,被除数是( )
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3.
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3
9
1
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5
4
2
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6
2
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
教学反思
本节练习课对商中间或末尾有0的除法的笔算及验算方法进行了系统的复习。教学中留给学生思考的空间,体现学生的主体性,通过对不同类型题目的练习让学生自己发现规律,总结方法,获得经验,这样比教师讲述记忆起来要深刻得多。
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