三年级下册数学课件-第二单元 练习课(4-5课时) 人教新课标(2014秋)(共12张PPT)

2018-12-26
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内容正文:

练习课(4-5课时) R·三年级下册 学习目标 1.进一步巩固掌握商中间或末尾有0的除法的笔算方法,并能用乘法验算。 2.能用笔算除法解决实际问题,同时培养学生认真计算、书写工整的习惯。 学习重点 1.掌握商中间或末尾有0的除法的笔算方法,并能正确计算。 2.能选择合适的计算方法解决简单的实际问题。 知识点1:商中间有0的除法的笔算方法 1. 2 6 0 9 3 9 0 2 8 0 4 1 4 0 2. 2 4 0 1 8 6 0 1 6 1 3 0 2 8 6 2 2 4 3.列竖式计算 (1)408÷4= (2)612÷3= 4 0 8 4 1 4 0 8 0 8 2 102 204 6 1 2 3 2 6 0 1 4 2 1 2 0 知识点2:商末尾有0的除法的笔算方法 1.奥林匹克火炬在某地7天传递了840千米。平均每天传递多少千米? 840÷7=120(千米) 答:平均每天传递120千米。 2.有520把椅子,分4次运完。平均每次运多少把? 520÷4=130(把) 答:平均每次运130把。 巩固提高 1. 一共有643盆花,能摆出5个同样的蝴蝶图案。 摆每个蝴蝶图案需要多少盆花,还剩几盆? 643÷5=128(盆)……3(盆) 答:摆每个蝴蝶图案需要128盆花,还剩3盆。 8 2.一道除法算式中,商和余数都是3,除数正好是余数的3倍,被除数是( ) 30 3. 1 1 9 1 3 3 9 1 8 2 2 5 4 2 2 6 2 课后作业 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 教学反思 本节练习课对商中间或末尾有0的除法的笔算及验算方法进行了系统的复习。教学中留给学生思考的空间,体现学生的主体性,通过对不同类型题目的练习让学生自己发现规律,总结方法,获得经验,这样比教师讲述记忆起来要深刻得多。 $$

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