四年级下册语文课件－2.桂林山水（第1课时）｜人教新课标 (共16张PPT)

桂林山水 1 我来做展示 桂 林 山 水 如果你去桂林旅游，看到这样的美景，你会说些什么，发出怎样的感叹呢？ 桂林山水甲天下 本文中，作者开篇是怎样写的呢？ 桂林印象 3 轮读 一起读课文 （男生、女生分组读。 注意朗读节奏与感情。） 欣赏漓江的水 1. 找一找描写漓江的水的文字，说一说 漓江的水有哪些特点？ 2. 作者是怎么写出漓江的水与众不同的 特点的？ 3. 边读边品味文章的语言美。 4. 怎样读好描写漓江的水的文字？ （先独立思考，再在组内交流讨论，小组内选派代表展示讨论结果。） 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。 静 漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。 清 绿 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 （读出静、淸、绿，读出对漓江水的喜爱、赞美之情。） 学习写作手法 作者用哪些写作手法写出了漓江水的特点？ （先独立思考，再在组内交流讨论，小组内选派代表展示讨论结果。） 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 对比 比喻 排比 请同学们认真作答哟！ 一起来练习 独立在线完成《桂林山水》（第1课时）随堂检测， 完成后点击提交。 一起来练习 品读句子，完成练习。 1. 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。 （1）“波澜壮阔”在这里的意思是___________________________，它的近义词是___________，它的反义词是___________。 （2）“水平如镜”这个成语中含有_______的修辞手法，读起来很有趣。这样的词语有很多，如：红叶似______、如花似______、骨瘦如______、力大如_____、胆小如______。 （3）这句话写____________的大海、____________的西湖，运用了_________的手法突出了漓江水