二年级下册主题班会课件-沟通、理解、合作 通用版(共20张PPT)

欢迎各位家长 沟通 从心开始 一切为了孩子 做好孩子的护航使者 沟通、理解、合作 孩子是一棵苗，要他长成一棵不惧风雨的参天大树，还需要精心栽培。 如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力都收不到完美的效果。 ——著名教育家苏霍姆林斯基 土地不种荒一年，子女不教误一生。 父母是孩子的第一任启蒙老师。 老师是孩子成长的引路人。 《哈弗女孩刘亦婷》一书中有这样的一段话：如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。 家校合作 上半学期孩子们在校表现 孩子们的闪光点： 礼貌，合作，互助，积极，认真，专注…… 一些不良的行为习惯： 没有条理，自我约束能力较弱， 课堂上的不良习惯…… 习惯培养 1、放学后与孩子多交流。 2、养成良好的读书习惯。 3、教会孩子自己准备好学习用品，每天整理好书包。 4、做孩子学习榜样。 5、辅导孩子的学习。 6、让孩子养成家庭学习的好习惯。 7、养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。 这些好习惯是一点一滴养成的，家长不要操之过急。第一周教他做，第二周帮着做，第三周看着做，第四周放手让他自己做.。心理学家说过. 26天养成好习惯，坚持91天之后就会终身不变。 借今天的家长会，我就针对我所任教的数学这门课程和本班情况，与大家进行交流探讨。共同探讨12个字： 2个关注 3个习惯 4个建议 2个关注 （1）关注口算、计算。 本学期的教学重点是20以内数的认识和一位数的加、减法的口算，包括10以内的加减法和20以内的加法、减法的口算。它是以后孩子进行多位数计算的基础。这部分内容学得好不好，扎不扎实，对今后孩子计算能力的提高有着很大的影响。 （2）关注解决问题能力的培养。 首先，我们来了解低年级解决问题主要的几种类型： a知道部分求总和，就是求一共的问题。 b知道总和求部分，就是求还剩的问题。 c求谁比谁多，谁比谁少的问题。 往往知道结果但是算式错误 d会自己提一些简