三年级上册数学试题-《图形与几何》专项训练（1）北师大版（含答案）

《图形与几何》专项训练 1.下面的三幅图，分别是从哪一面看到的？ （ ）面 （ ）面 （ ）面 2.比较一下，哪个图形的周长更长？长多少？（每个小方格的边长表示1厘米） ① ② 3.选择。 （1）小明围着边长为100米的正方形花园跑了4圈，一共跑了（ ）米。 ①400 ②800 ③1600 ④2000 （2）阳阳用铁丝围成了一个长10厘米、宽8厘米的长方形，还可以用这根铁丝 围成边长（ ）厘米的正方形。 ①9 ②18 ③36 ④6 （3）小明用同样的小正方体搭出下面几个立体图形。从正面看到的形状是的图形有（ ），从左面看到的形状是的图形有（ ）。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ （4）如下图，两个相同的长方形拼在一起，周长减少了（ ）厘米。 ①2 ②4 ③32 ④无法确定 4计算下面各图形的周长。 （1） 16厘米 （2） 5厘米 （3） 10 分米 （4） 10厘米 5.—个长方形的游泳池，长是25米，宽是18米，奇思在游泳池里沿泳池边游了6圈，他一共游了多少米？ 6.妈妈想靠墙用篱笆围一个长12米、宽9米的玫瑰花园。 （1）你可以向妈妈提供怎样的设计方案？画一画。 方案一： 方案二: （2）分别算出至少需要篱笆多少米？ 7.—块长方形地长40米，宽24米，在这块长方形地里划出一块最大的正方形地种黄瓜，剩下的地种番茄，种黄瓜的地周长是多少？种番茄的地周长是多少？ 8.—个长方形的长是28厘米，宽是16厘米。如果把它剪成两个长方形，那么剪过的长方形的周长之和比原来增加了多少厘米？ 16厘米 答案： 1.前 右 上 2.图形①：34厘米 图形②：40厘米 40－34＝6（厘米） 图形②的周长更长，长6厘米 3.（1）③ （2）① （3）①③⑥②④⑤ （4）② 4.（1）49厘米 （2）12厘米 （3）30分米 （4）40厘米 5.（25＋18）×2＝86（米） 86×6＝516（米） 6.（1）长靠墙或宽靠墙图略 （2）长靠墙：12＋9＋9＝