内容正文:
北京课改版 数学 二年级 下册
数的估计(1)
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
万以内数的认识
课堂练习
4
万以内数的认识 数的估计(1)
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情境导入
你能估计一下梨树和桃树的棵数吗?
万以内数的认识 数的估计(1)
探究新知
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估计梨树和桃树的棵数依据是什么?
如何估计梨树和桃树的棵数呢?
万以内数的认识 数的估计(1)
根据左面给出的信息,猜一猜梨树和桃树各有多少棵,并连线。
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例 1
桃树
梨树
1520棵
1480棵
750棵
万以内数的认识 数的估计(1)
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“少一些”
指比较两种物体数量的多少时,两种物体的数量差距不大。
“少得多”
指比较两种物体数量的多少时,两种物体的数量差距较大。
万以内数的认识 数的估计(1)
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梨树的棵数比苹果树少一些;
苹果树有1500棵。
1520>1500,因此1520不符合条件。
1480<1500,750<1500,1480与1500接近,750与1500相差很多。
判断梨树的棵数:
梨树的棵数比1500少,但比较接近1500。
梨树有1480棵。
万以内数的认识 数的估计(1)
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桃树的棵数比苹果树少得多
苹果树有1500棵。
1520>1500,因此1520不符合条件。
1480<1500,750<1500,1480与1500接近,750与1500相差很多。
判断桃树的棵数:
桃树的棵数比1500少,并且与1500相差很多。
桃树有750棵。
万以内数的认识 数的估计(1)
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桃树
梨树
1520棵
1480棵
750棵
万以内数的认识 数的估计(1)
课堂练习
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1.说一说。
( )比连环画多一些,( )比连环画多得多。
还可以怎么说?
科技书
故事书
连环画比科技书少一些,连环画比故事书少得多。
万以内数的认识 数的估计(1)
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2.
文文的书可能有多少页?画“△”。
文文
96页
300页
△
万以内数的认识 数的估计(1)
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3.在空格里填上学校的名字。
实验小学
光明小学
育才小学
万以内数的认识 数的估计(1)
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4.大青蛙可能吃了多少只害虫?(画“☆”)。
我吃的比你多一些。
我吃了35只害虫。
大青蛙
小青蛙
40只 33只 26只 95只
☆
万以内数的认识 数的估计(1)
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5.二