内容正文:
《白天与黑夜》
苏教版《科学》教材第一次向孩子介绍有关天文方面的知识的单元!
太阳和月亮是孩子们最熟悉的事物之一。
孩子们并不知道太阳和月亮中蕴含着许多的科学奥秘!
科学就是让孩子们从身边的这些熟悉常见的事物中发现奥秘!
宇宙——孩子们的兴趣所在!
学生的生活经验和学习基础
五、地球与宇宙(课标P.26)
……这部分内容的教学重点是点燃小学生的求知欲,这远比我们告诉他们太阳的直径、温度更重要。
地球与宇宙内容标准框图
地球与宇宙
地球运动与所引起的变化
昼夜的 变化
天气的 变化
地表的 变化
四季的 变化
地球的概貌与地球的物质
地球的
概貌
地球的
物质
天空中的星体
太阳与月球
探索宇宙的历史
太阳系、银河
系及宇宙空间
内容标准的具体内容:
知道太阳每天在天空中运动的模式。
认识一天中温度和影子的变化与太阳的运动有关。
能利用太阳辨认方向。
知道月球是地球的卫星,知道月球每天、每月的运动模式。
地球运动与昼夜的变化
具体内容标准及活动建议
地球运动与昼夜变化
具体内容标准 活动建议
知道地球不停地自转,自转一周为一天,需24小时。(5.1) 讨论可以用什么方法证明地球在自转。
了解古人对昼夜成因的猜想与哥白尼的贡献。 (5.1) 搜集昼夜成因相关的资料,与同学交流分享。
探究昼夜变化对动植物行为的影响。
。 (5.2) 观察花草、昆虫、家畜、家禽的昼夜行为变化。
情感、态度、价值观
第一是兴 趣:能够满怀兴趣地参加活动
第二是意志力:能够较长时间做一件事情
第三是责任心:主动地参加活动并且记录
第四是态 度:以实事求是的态度记录
白天和黑夜
按照时间的先后顺序展开次级课题:
白天
黑夜
昼夜交替
对动植物的影响
太阳和影子
太阳钟
看月亮
第一课:太阳和影子
阳光下的物体有影子
影子会变化
影子的变化有规律
主要活动:记录(连续)影子——侧重于科学探究
影子和物体
阳光下物体的影子会变化
研究影子变化的规律
室内
室内
室外
《太阳和影子》教学设计
物体的影子是什么样的?先画、再看
描述影子:方向、长短、形状、颜色
选影子,做记号,计时间;选影子,做记录;找同学记录的影子,发现影子的移动,再次作记录。
交流:看到什么现象,产生什么想法,作出什么判断,总结出什么规律