六年级上册数学试题-第五单元课时1 《图形放大或缩小》西师大版（2014秋）（含解析）

西师大版小学数学六年级上学期第五单元课时1 《图形放大或缩小》 一、填空 1.放大或缩小后跟原图相比，________改变了，但________不变。 2.图形在平移和旋转后，________发生了变化，________不变。 3.一个直角三角形的面积是18cm，把这个三角形的两条直角边按2：1放大后，这个直角三角形的面积是原来的________ 4.一个正方形的周长是24厘米，按1 ：3的比例缩小后，每边长________厘米，正方形的面积是________平方厘米。 5.右图中是用火柴摆成的两个三角形。其中大三角形可以看成是小三角形按________放大后的图形。大三角形有里________个小三角形。 二、判断题。 6.一个正方形按3∶1放大后，周长和面积都扩大了3倍。 （ ） 7.一个直角三角形的两条直角边都放大到原来的4倍后，斜边也会同时放大到原来的4倍。 （ ） 8.一个图形按1∶10缩小，就是把这个图形的面积缩小为原来的 。 （ ） 9.把一个长方形按5∶1进行放大，就是把长方形的长扩大到原来的5倍，宽不变。 （ ） 三、综合训练 10.下面的梯形的各边按1：3的比例缩小。 11.把下面平行四边形的各边按1:3缩小。 12.在点子图上将下图按3:2放大。 13.将下面三角形按1:2的比例缩小。 14.按1:3画出下面两个图形缩小后的图形。 四、拓展应用 15.把一个长3 cm，宽1cm的长方形扩大到原来的3倍，它的周长和面积各发生了怎样的变化？ 答案解析部分 一、填空 1.【答案】大小；形状 【考点】比例尺的认识 【解析】【解答】解：放大或缩小后跟原图相比，大小改变了，但形状不变。 故答案为：大小；形状 【分析】放大或缩小图形只改变图形的大小，不改变图形的形状。 2.【答案】位置；大小、形状 【考点】将简单图形平移或旋转一定的度数 【解析】【解答】解：图形在平移和旋转后，位置发生了变化，大小、形状不变。 故答案为：位置；大小、形状 【分析】平移和旋转都不改变图形的大小和形状，只是改变了图形的位置。 3.【答案】4倍 【考点】比例尺 【解析】【解答】解：把这个三角形两条直角边按2：1放大后，直角边是原来直角边的2倍，这个直角三角形的面积是原来的