五年级上册语文课件-10书圣王羲之 湘教版 (共23张PPT)

2018-12-17
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 五年级
章节 10*书圣王羲之
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 920 KB
发布时间 2018-12-17
更新时间 2018-12-17
作者 mm2013
品牌系列 -
审核时间 2018-12-17
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来源 学科网

内容正文:

五年级 语文 上册 湘教版 10 书圣王羲之 资料宝袋   王羲之(303—361),汉族,字逸少,号澹斋,身长七尺有余约为(1.83米),原籍琅琊临沂(今属山东),后迁居山阴(今浙江绍兴),官至右军将军,会稽内史,是东晋伟大的书法家,被后人尊为“书圣”。他的儿子王献之书法也很好,人们称他们两为"二王",另一个儿子王凝之官至左将军,因曾任右军将军,世称“王右军”“王会稽”。 王羲之简介 2021/2/12 3 3 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1.这篇课文写了一件什么事? 2.从中可以看出王羲之是一个怎样的人? 我会读 yáo zhēn xī  yì chéng  xūn 佳肴 斟酒 王羲之 熏陶 飘逸 乘兴 课件PPT 多音字 乘 chéng(乘车)(有机可乘)(搭乘) shèng(史乘)(千乘之国) 课件PPT 我会识 斟=甚 + 斗 熏=千 +黑 “逸”的右上边是“兔”,不要少一点。 课件PPT 我会写 肴(佳肴) 斟(斟酒) 熏(熏陶) 逸(飘逸) 羲(王羲之) 谨(严谨) 重点词语 文人墨客:指文人雅士。 佳肴:美味食品。 兴致勃勃:形容兴趣很浓。 重点词语 出神入化:超越神妙,入于化境。形容文学、艺术达到非常高超的境界。 飘逸: 洒脱自然;优雅不俗。 专心致志:一心一意;精神集中。 揣摩:悉心研究。 1.课文写了一件什么事情? 本文生动记叙了王羲之书写《兰亭集序》和《黄庭经》的故事。 2.王羲之为什么那么爱鹅? 因为王羲之想从鹅身上学习执笔、运笔的方法,所以特别爱鹅。 3.王羲之的书法为什么能够成为我国 书法艺术史上为人景仰的一座高峰? 自小受到文学艺术熏陶 创造独具特色的书法新体 善于学习书法规律 专心致志,勤学苦练 课件PPT 只见一位文士,取过蚕茧纸、鼠须笔,迎着和暖的春风,兴致勃勃地提笔疾书,一挥而就。 这句话描绘出王羲之创作《兰亭集序》的过程。寥寥数笔,把王羲之创作如行云流水,出神入化的图景呈现在读者眼前。“取过”“疾书”“一挥而就”写出王羲之书法技艺的高超、娴熟。 课件PPT 从小受到熏陶     创造独具特色 书圣

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