内容正文:
五年级 语文 上册
湘教版
6 一棵大树
资料宝袋
谢尔·西弗斯汀,享誉世界的艺术天才,著名诗人、插画家、剧作家、作曲家、乡村歌手。
文学成就:20世纪最伟大的绘本作家之一。《爱心树》的出版轰动文坛,一举奠定了谢尔在当代美国文学界的地位。
主要作品:《失落的一角》《阁楼上的光》等。
作者简介
2021/2/12
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这篇课文写了一件什么事?
2.这篇课文的两个主人公你喜欢谁?
为什么?
我会读
xū
qiàn
jù
sī
shuǎng
需要 抱歉 锯子
爽快 无私
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我会识
郎=朗-月 + 阝
歉=兼 +欠
“需”字上部的“雨”,第二画改点,第三画改横钩。
“歉”字左边中部不是彐(雪字底),中间一横右端出头。
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我会写
需(需要)
锯(锯子)
爽(爽快)
私(无私)
歉(抱歉)
慰(欣慰)
冠(树冠)
颤(颤抖)
重点词语
树冠:乔木树干以上连同集生枝叶的部分,其状如冠,故称。
抱歉:心中不安,感到对不起人。
爽快:舒适畅快。
重点词语
孤独:独自一人;孤单。
成家立业:建立家庭,并经营和成就某种事业。
兴奋:振奋;激动。
欣慰:内心满意并感到宽慰。
这篇课文写了一件什么事情?
一棵有求必应的树满足一个贪求不厌的男孩故事。
2.文中的大树代表了我们生活中的
哪类人呢?
充满爱心,无私奉献,不求回报的母亲。
3.文中的男孩代表了我们生活中的
哪类人呢?
贪得无厌,自私自利的孩子。
4.结尾一自然段如何理解呢?
这一自然段与文章开篇“男孩爱这棵大树,树感到很快乐” 相呼应,这是男孩对过去美好时光的回忆。从“轻轻地抚摸、仿佛看见”这些词,可以感受到此时年老的男孩心中生出了悔意。
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树说:“我没有果子了。”
他说:“我的牙咬不动果子了。”
树说:“我没有树枝了,你没法荡秋千。”
他说:“我老了,荡不动秋千了。”
这样内容紧密相连、结构相似、与其相同的四个个句子连续说出来,既能全面深刻地表达作者的主要意图,又能为作者创造一个感人肺腑的境界,增强了文章的感染力。
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孟郊
慈母 手 中 线,
游子 身 上 衣。
临行