四年级下册语文课件－4.3《手上的皮肤》｜北师大版 (共24张PPT)

手上的皮肤 学习目标： 1、能认识本课生字，理解词语。 2、课文是按照怎样的写作结构来写的？ 3、课文从哪些方面介绍了有关手上皮肤的知识？并从文中找出对应内容的特点及用途。 4、学习本课的说明方法。 fān mǔ mò jiāng zuì jiǎn 番 拇 陌 僵 罪 剪 一番 拇指 陌生 僵硬 犯罪 剪刀 肤、 摩、 律、 损 皮肤 摩擦 纪律 损害 肤色 摩托车 法律 损伤 逐、 渐、 痕、 迹 逐渐 渐渐 痕迹 遗迹 追逐 渐变 伤痕 古迹 熟悉 摩擦 陌生 粗糙 柔软 细腻 自如 纹路 褶皱 僵硬 规律 触觉 敏感 损伤 逐渐 痕迹 一番 拇指 犯罪 剪掉 皮肤 因素 孪生 终生不变 帮帮忙： 灵敏： 反应快。 细腻： 精细光滑。 褶皱： 皱纹。 僵硬： 不能活动。 浏览课文： 1、文章按什么结构写的？ 总 分 总 有趣的手 手上皮肤的特点作用 手的用途多、皮肤的学问也多 小组讨论： 课文从哪些方面介绍了有关手上皮肤的知识？ 皮肤的厚薄、茧子 手心、手背 指纹 指甲 手上的皮肤 手的用途很多，手上的皮肤学问也很多。 1、自学第二自然段，手上皮肤的厚薄有什么特点和作用？批注在书上。 手是干活的“工具”。为了防止皮肤受伤，（作用）掌和手指的皮肤就多生了几层。（特点）身体其他部位的皮肤大约厚0、4毫米，而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍。手上的皮肤用力和磨擦最多的地主，会自我保护——生出又硬又厚的茧子。 （特点）不信，你注意一下自己右手中指的左侧，由于握笔的压力和磨擦，那里就生出了茧子。小提琴的指尖生茧，裁缝操刀的手拇指生茧，体操运动员指根处生茧……如果你和一个陌生人握手，凭感觉你就能知道对方是从事体力劳动，还是从事脑力劳动，因为前者的手粗糙有力，后者的手柔软细腻。 手皮肤的厚薄 身体其他部位的皮肤大约厚0.4毫米， 而手掌