六年级下册信息技术教案-第6单元 网络信息安全与防护 活动1让我们的信息更安全 西师大版（2016）

课题名称 单元6网络信息安全与防护 活动1让我们的信息更安全 学生年级 六年级 课时 1 教材内容分析 本课为六年级下册单元六的活动1内容，主要讲了计算机安全的相关知识。它是维护信息安全的重要手段和方法，在整个计算机的学习过程处于非常重要的地位。通过本节内容的学习，让每个学生学会如何主动防治计算机病毒，为以后更好的有效的使用计算机打下基础。 学习者特征分析 学生对计算机病毒充满了神秘感，既害怕又向往， “熊猫烧香”病毒，从他们关注的角度，指导他们认清病毒的实质和症状，他们的好奇是学习的动力。[来源:Z§xx§k.Com] 学生已经初步具备计算机应用的初步能力。在学习本节课之前，他们中很多人以前遇到过计算机病毒的困扰，或是听说过计算机病毒对计算机的危害，所以本节课采用“课堂讲解—小组讨论—共同探究”的教学模式，让他们用已学过的知识和技能帮助他们开展和拓展学习，实现学会学习．提高能力和陶冶品德的完美结合。 教学目标[来源:学科网ZXXK] 知识与技能 （1）了解什么是计算机病毒及其危害、被计算机病毒感染后的常见症状。 （2）初步掌握使用杀毒软件进行查、杀病毒的方法。 （3）初步学会运用计算机安全辅助软件。 过程与方法 通过学生分小组讨论，观看视频和自主学习，培养学生信息的表达能力、对计算机病毒和安全的理解能力、对出现计算机安全问题后的分析处理能力。 情感态度与 价值观 （1）培养学生学会分析问题，解决生活中遇到的计算机安全方面的实际问题。 （2）增强学生对病毒的主动防范意识、信息安全意识和责任意识。 教学重点 1.让学生掌握利用电脑管家防治计算机木马病毒的方法。 2.引导学生安全的使用信息技术。 教学难点 日常生活中信息技术的安全使用。 教学策略的选择与设计 1.学生自主探索、交流病毒的危害。2.同伴共同探索、交流使用腾讯电脑管家。 教学环境及资源准备 1.计算机网络机房。 2.微课《“腾讯电脑管家”的下载和使用》。 教学过程 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图及资源准备 引入课题 教师播放“熊猫烧香”病毒的视频介绍 （1）展示计算机病毒的危害，学生观看 （2）提问：以前是否有计算机病毒困扰过你？ 分小组学生讨论，并回答自已的亲生经历 教师利用多媒体展示病毒破坏的几个常见现像。 为了维护我们