六年级上册信息技术教案-第2单元 校园小拍客 活动3视频的剪辑、合并 西师大版（2016）

课 题 单元2 活动3视频的剪辑、合并 教学目标 1.知识与技能目标： a. 了解常用的视频编辑软件：如Windows 影音制作，会声会影 b．了解Windows 影音制作软件的界面组成。 c. 学会用影音制作软件进行视频剪辑和合并。 2. 过程与方法目标： a. 掌握剪辑加工视频的基本方法和文件的保存方法。。 b. 培养学生的创新精神和实践能力。 3. 情感态度与价值观目标： a. 增强学生动手编辑和制作视频作品的信心和应用视频编辑软件处理多媒体信息的兴趣。 b. 培养学生团结协作精神，增强合作意识。 教学重点 学会对视频作品的剪辑和合并 教学难点 能快速准确的找出视频剪辑的时间点 课前准备[来源:学科网] 1.准备一些小视频，或学生之前拍摄的视频作品，放在指定的文件夹内。 2.微课《视频剪辑》，《视频合并》 课时安排 1课时 板书设计 视频的剪辑、合并 视频 视频剪辑： 1.打开影音制作； 2.添加文件； 3.单击“编辑”； 4.选取剪辑时间点； 5.单击“拆分”； 6.移除”多余部分； 7.保存项目。 视频合并： 1.打开影音制作； 2.添加多个文件； 3.调整顺序； 4.保存项目。 第 1 课时 教学环节 教学流程（教学内容） 复 备（手写） 新课导入 1.播放视频作品：动画总动员。（教师提前剪辑、合并的一些动画片段。） 2.同学们，这些动画片大家都看过吗？和你们以前看的有什么不同？生答。 3.对了，刚刚我们欣赏的这个动画片是老师从这些动画片中“偷“出来的。你们想掌握这种本领吗？生答。 4.师介绍视频编辑软件影音制作，使用了其中的两种功能：剪辑、合并。从而引出本节课的内容：视频的剪辑、合并（板书课题） 新课教学 1.提出问题：什么是视频？什么是视频剪辑？什么是视频合并？ 2．概念介绍： 视频：简单地说，是具有一定的动感性、时序性，常用于表现事物的发展过程的作品。 视频剪辑：是将视频中的其中一段从中分离出来，成为一个独立的片段，也可以将它从原视频中移除。 视频合并：则是将原本各自独立的两个以上的视频整合为一个新的视频文件。 4.剪辑视频 （1）学习微课《视频剪辑》 （2）学生上机尝试剪辑视频文件，教师巡回指导。 （视频文件由教师