五年级下册信息技术教案-第3单元 沟通无限——网上及时交流 活动1沟通你我——发送信息 西师大版（2016）

西师版小学信息技术教材（2016年版） 五年级下册教案 课题名称 单元3活动1《沟通你我——发送信息》 学生年级 五年级下 课时 1 教材内容分析 学习QQ的使用，感受网上即时交流的便捷性，掌握通过网上即时交流工具进行交流的一般方法。（补充） 学习者特征分析 学生的年龄特点和认知特点来看，五年级学生以直接兴趣为主，对具体事实和经验的知识较有兴趣，对他们来说只有有了明确的目的和实现这些目的的具体方法时，他们的课堂注意力才能持久和有效。 教学目标 知识与技能 1、 了解2种以上的即时通讯软件。 2、 掌握与好友聊天、传输文件的方法。 过程与方法 通过自主学习、交流、合作等形式，掌握网上即时沟通的方法。 情感态度与 价值观 在网上即时交流过程中，培养学生文明、乐观的道德品质，树立网络道德意识，体会交流的便捷和乐趣。 教学重点 添加qq好友、用qq文明交流、在线传输文件。 教学难点 用qq进行在线传输文件。 教学策略的选择与设计 知识与技能的传授应以完成典型“任务”为主。因此本课以“任务驱动法”为主线，把“探究—合作—创新”的思想渗透在教学过程中，将学习的主动权交给学生，引导学生由易到难完成任务，更好地突出重点，突破难点。 教学环境及资源准备 多媒体网络教室 教学过程 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图及资源准备 （一）创设情境，激发兴趣 创设情境：“放假了，小东玲想约小芳第二天去爬山，要怎样联系她呢？”引导学生提出“见面、打电话、微信、qq……”等联系方式，进而引出课题——《沟通你我——发送信息》。 交流 兴趣是最好的老师，通过创设生活化的情境，让学生感受到生活中处处有信息技术，使学生在真实的情景中积极、主动地接受任务。 （二）认识即时交流工具 1、出示常用的网上即时交流工具的图标 2、登陆、打开QQ，了解QQ主界面及对话框。[来源:学科网ZXXK] 1、认识图标 2、登陆QQ。在输入框中输入QQ账号和密码。选择“我在线上”登录方式，单击“登陆”，进入主界面。 3、了解QQ主界面和对话框 对即时交流工具有所认识，进一步了解腾讯QQ，激起学生学习的积极性。 （三）在QQ中添加好友 教师演示讲解如何添加QQ好友： 1、单击“查找” 2、选择“找人”选项卡 3、输入要查找好友的QQ账号