内容正文:
第十二课 没有网址能查到需要的信息吗
【教材分析】:本课以全球最优秀的中文搜索引擎之一的“百度”为例,层层深入地引导学生从认识到会使用,再到熟练地掌握使用搜索引擎的技巧与方法,最后能够灵活使用多种不同的搜索引擎进行查寻。通过学生的逐步的练习,最终形成信息技术的意识与思维,但凡在学习中遇到不能解决的问题,我们都可以通过搜索引擎去寻求解决。
【教学目标】
(一)、知识技能目标:
1、能够了解到当前主流的几款搜索引擎的功能与使用方法。
2、能够在“百度”网页搜索器中使用关键词查找相关的信息,并能初步认识关键词所包含的范围大小。
3、能够使用“百度”等网页搜索器搜索按照网页、新闻、图片、音乐、视频、地图等不同的类别进行搜索,并查找自己需要的信息。能够根据“百度”搜索引擎更多的分类目录查找更加丰富的信息。
4、能够运用分类和关键词进行综合查询信息。[来源:Z。xx。k.Com]
(二)、情感价值观目标:
1、通过本文的学习,领略到互联网上的信息不但丰富多彩,而且查询起来非常便捷。体会到学好信息技术方面知识具有多么重要的意义。[来源:学科网ZXXK]
2、让学生认识到上网可以通过查阅信息来获取知识,了解未知世界,培养学生健康上网的良好习惯。
【重点难点】
教学重点:能够在上网时运用搜索引擎,根据关键词查找自己需要的信息。能够运用搜索引擎的分类目录查找相关信息。
教学难点:按分类和关键词这两种方法结合起来,进行综合查询信息。
【教学过程】
一、谈话引入新课[来源:学#科#网]
我们已经学会了浏览网站,我们可以通过网站看到精彩的动画,听到动听的音乐,读到有趣的故事,了解到神秘的知识。可是我今天想要听一首刚出来的新歌曲,去音像店买光盘又太贵了。可是我不知道有网站的网址,甚至不知道从哪个网站能找到这支歌曲。那我是不是就没有办法了呢?互联网这么神通广大,肯定有办法,那我们应该怎来操作呢?这就是我们今天所要学习的内容。(板书课题)[来源:学科网ZXXK]
二、引导学生自学第一部分:“搜索引擎和它的基本使用方法”
1、教师出示自学的要求与目的:
(1)快速阅读课文的第一部分了解大意,准备告诉老师应该使用什么才能找到老师想听的歌曲呢?
(2)我们常用的都有哪些什么网页搜索器?
(3)用自己的话说说如何用“百度”搜索“矿物”的相关的网页信息呢。
2、学生开始自