四年级上册信息技术教案-第十课 美化我的文字 川教版

第十课 美化我的文字 教学设计 一、教学目标：   1、知识与技能：熟练掌握对文字进行字体、字号和颜色设置的方法。 2、方法和过程目标：在学习改变字体和颜色过程中，通过团队合作以及自我创新合作，培养学生自我创新、团体协作的能力和审美能力。 3、情感、态度、价值观目标.：在学习改变字体、字号和颜色过程中，让学生在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中获得知识。通过自我展示、自我激励，团队协作，培养学生鉴赏美和创造美的能力。   二、教学重点   改变文字的字体、大小和颜色。 三、教学难点 理解各种字体、字号、字色的效果,以及不同字体、字号、字色效果之间的区别。 四、教学准备 多媒体教学网络、课件、自己预先输入好的文字。   五、教学方法 自主探究、小组合作、实践创新。 六、教学过程： 1、导入 出示喜洋洋求救情景图引出以下出示图片，学生欣赏观察，并且思考更欣赏哪段文字。生通过观察得知，右边的图片更加美观，引导学生说出理由。右边的两段文字分别从文字的字体、大小、颜色进行了设置，因此，文字更加美观。由此导入课题《美化我的文字》。 2、如何美化文字呢？ （1）、改变字体 A:选中标题。球讯 B:单击右键“字体”按钮，选择合适的改变方式（如字体、大小、颜色等）。 C、教师讲解设置文字字体方法 D、小组合作，探究学习。     分小组合作，运用这种方法自己动手做一做，改变一下 文字的字体、字号、颜色。指明小组成员汇报。 (2)、文字的大小 A：文字的大小是和文字号数和磅数相对应的。 B：小组合作探究改变文字大小的方法，派代表演示操作。 （3）、设置文字的颜色 A:小组合作先讨论方法，全班汇报。 B：教师归纳方法 C：结合教师的方法改变文字的颜色。 3、练一练    帮助喜洋洋把“通知”的字体、颜色、大小改变了。[来源:Zxxk.Com][来源:学.科.网Z.X.X.K] 4、板书设计 美化我的文字 字体 字号 颜色 $$