内容正文:
第二课 和新朋友过第一招 教学设计
教学目标:
1.学习掌握开、关机的方法; [来源:学|科|网Z|X|X|K]
2.简单认识Windows桌面。
3.了解鼠标的左右键的使用方法,能移动桌面图标。
教学重点:开、关机的方法、鼠标的使用
教学难点:移动桌面图标。
教学方法:讲授法、上机操作
教学过程:
导入:
同学们,在你们面前看到的是什么呀?
“对了,是电脑。”
老师告诉你们电脑这个大懒虫,到现在还在睡觉,请小朋友把它喊醒,我们今天和新朋友玩第一招吧,好不好?
一、跟我学开机。
计算机和其他电器设备一样,首先必须打开电源开关(如下图2—1)请注意老师是怎样开机的,记住电源开关的位置,如图2—1打开计算机
1.打开电源,记住电源开关的位置。
2.观察开机屏幕画面的反映。
开机后,请注意屏幕上先后闪出的画面
图2—1 电脑开机屏幕画面反应 [来源:学|科|网Z|X|X|K]
试一试: 在老师的指导下打开你的计算机电源开关
二、认识Windows桌面。(课件出示)
同学们,这就是Windows98的桌面,我们之所以把它形象地比作一个桌面,是因为它就像我们办公室的桌子一样,可以摆放各种书籍、文具、纸张、作业本, Windows桌面上摆放了哪些东西?我们一起 来认识吧。
桌面背景:就像我们装饰书桌的台布,随时可以更换。
图标:就像小朋友书桌上放的书、文具盒。为了方便操作计算机,我们把那些最常用的“物品”放在计算机桌面上,就形成了一个一个的图标。
开始按钮:我们的书桌上面只能放一些常用的书和文具,更多的东西放在抽屉和书柜里,使用时打开来寻找;同样,Windows桌面上也只能放一些常用的软件工具,更多的“宝贝”,都得用鼠标操作这个小小的按钮来寻找。
任务栏:计算机打开一个软件,就是执行一个“任务”。计算机可以同时执行几个任务,这些任务都会在任务栏上显示出代表自己的按钮。
鼠标指针:鼠标指针是我们手中鼠标的标志,鼠标移向哪里,指针就指向哪里。开机后,当鼠标指针变成“箭头”状态后,就可以操作计算机了。
三、与鼠标交朋友
(一)教师讲解 [来源:Zxxk.Com]
同学们第一次与计算机玩,就要学习与鼠标交朋友,因为计算机最听鼠标的话。鼠标的品种