六年级下册信息技术课件-第2课会跳跃的小海龟 川教版 (共13张PPT)

四川省教育科学研究所 小学六年级下册信息技术教材 会跳跃的小海龟 FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 命令串： 像这样在一行里写几个命令，命令之间留一个空格 1.可以不按笔顺来画 2.在一条线上再重复画线，不会影响已经画好的线 3.可以用多种方式来完成 4.小海龟可以不回到起点 提示： ①便于调整、修改程序（包括错误） ②一步一步补充命令，最后写出完全正确的命令串 ③整个图形一次绘完； 使用命令串的优点： ①要重新执行哪一行命令串，直接针光标移到那一行，敲回车 ②要修改哪一行命令串也可以将光标移到那一行，修改完了再敲回车 ③命令串可以复制粘贴 使用命令串的窍门： 抬笔 移动 落笔 ①抬笔、落笔命令各有什么作用？ ②记住抬笔、落笔命令 ③这两个命令有什么特点？ 抬笔、落笔命令自学提示 ①抬笔后小海龟就不能画出路线了，落笔后才能再画出线来 ②都没有参数。 抬笔、落笔命令特点 ①以上图形是由两个不相连的部分组成的，需要用到抬笔和落笔命令。 ②设计小海龟画出桌子和椅子的路线，时刻想到小海龟的方向。 ②标出每边的步数。 ③编写命令串指挥小海龟画出图形。 ④注意什么地方要抬笔？什么地方要落笔？ ①构思设计，寻找最佳路线 ②编写命令串 ③上机验证 ④修改命令串 程序设计方法 $$