六年级下册信息技术课件-第7课 《在过程中调用过程》 川教版 (共9张PPT)

2018-12-12
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普通

资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 -
年级 六年级
章节 第七课 在过程中调用过程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 14.09 MB
发布时间 2018-12-12
更新时间 2018-12-12
作者 xkw_025183658
品牌系列 -
审核时间 2018-12-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21124471.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七课 在过程中调用过程 LOGO常用基本命令 FD------前进 BK------后退 RT------右转 LT------左转 HOME---回家 CS------清屏 REPEAT----重复 FILL---填充颜色 Part1 定义过程SJX: 保存过程SJX: 请用重复命令画一个正三角形SJX 用重复命令的嵌套画两个一样的三角形: F2 选定为当前窗口----SAVE Part1 观察:蝴蝶由哪些图形组成? 看书思考:重复命令可以嵌套, 过程可以嵌套吗? 试一试:在画DIE的过程中调用过程SJX画蝴蝶的两个三角形翅膀。 Part1 过程的嵌套: 子过程: 在过程中调用过程的方法。 调用了子过程,被直接运行 的过程。如DIE 子过程 主过程 积 木 城 堡 组 合 被调用的过程。如SJX。 主过程: Part1 做一做 观察:这幅过程名为XIAOCAO的图形与上幅图有什么关系?可以调用过程名HUADUO作为子过程吗? 请画出过程名为HUADUO的图案。 Part1 综合实践题: 思考:在前面的学习中,小草、蝴蝶的过程中可以调用子过程(组成图形的一部份),那这幅图画中又由小草和蝴蝶成为了主画面的各部分,可不可以把XIAOCAO与DIE这两个过程也作为子过程调用呢? 看一看:这幅图可以怎样分解? 练一练:画出这个过程名为蝶恋花的图形? Part1 综合实践花园 请观察右边的图形,有XIAOCAO与DIE各几?运用过程嵌套(+重复嵌套)的方法完成主过程HUAYUAN。 Part1 小结:用过程嵌套的方法可以帮助我们像搭积木一样方便、快捷地组合一些复杂图案。定义过程时,先分析图形的组成,定义最基本的子过程,把需要多次使用的命令,写在一个过程中,再层层推进,由小到大,最后定义主过程。这样一个个的模块就可以完成一幅幅美丽的的复杂图形了。 定义后的过程名,可以像基本命令一样重复使用。 Part1 $$

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