内容正文:
授课日期
时 间
A / B / C / D / E / F段
主 题
M4U1提高训练& WH疑问句及划线部分提问
学习目标
1.掌握特殊疑问句的用法;
2.复习M4U1词汇与语法;
教学内容
1、 上次课后巩固作业复习;
2、 互动探索
1. 请回忆我们学过的特殊疑问词有哪些。
疑问词
提问内容
what
1.东西 2.动作 3.职业
when
时间
where
地点
how
方式
why
原因
2. 请学会拼读以下单词,并标出中文意思。
乐器
造个句吧
piano
Alice likes playing the piano.
accordion
Tom likes playing the accordion.
drum
Bob likes playing the drum.
(
Let
’
s start!
)
M4U1特殊疑问句
教学建议:
此部分内容为课本特殊疑问句重点知识,可以采用师生互动或者生生互动的方式,对于知识点进行抢答。
【知识梳理1】特殊疑问句的基本概念
通常以特殊疑问词开头,对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。常用的疑问词有:what、who、whose、which、 when、 where、 how、 why等。特殊疑问句一般读降调(↓)。
1.问“谁”用who;
2.问“谁的”,用whose;
3.问“地点哪里”,用where;
4.问“原因”,用why;
5.问“身体状况”,用how;
6.问“方式”,用how;
7.问“年龄”,用how old;
8.问“多少”,可数用how many;不可数用how much;
9.问"价钱”用how much;
10.问“哪一个”,用which ;
11.问“什么”,用what;
12.问“颜色”,用what color;
13.问“星期”,用what day;
16.问“什么时候”,用when;
17.问几点用What’s the time?或 What time is it?
如果掌握规律,就变得简单多了。
总结一条就是:“特殊疑问词+一般疑问句”,但特殊疑问词的确定要根据划线内容确定,常出现的有以下几种:
1.划线部分是“事或物”,特殊疑问词用what
Eg: This is a