五年级下册信息技术教案-第一课《网上论坛（BBS）》 川教版

网上论坛（BBS） 【教案】 1、 教学目标： 1、知识与能力：认识BBS界面，知道BBS作用，掌握注册方法，尝试发表自己的意见，回复、评论别人的意见。 2、 过程与方法：通过自主阅读、集体交流等方式，联系以往所学知识和生活经验，完成学习任务。学习利用课本和同学的帮助学习知识的方法。 3、 情感态度价值观：积极参与，真诚交流，合作学习。 2、 教学重点：知道BBS作用，BBS注册并发表文章，回复、评论别人的意见。 3、 教学难点：注册并发表文章；发表与回复、评论的区别。 4、 教学资源：课前找一些可用的网上论坛（如:巴中麻辣论坛http://www.mala.cn/forum-62-1.html）。 五、想在前面： 1、要注意结合学生年龄实际选择教学用网上论坛，选择能激发学生兴趣、健康的网上论坛。 2、充分了解学生已经掌握的互联网操作、文字输入等的实际水平，解释语言、提的要求要符合学生的实际情况，注意语言阐述要准确、清楚。 3、学生是教学主体，自学为主结合教师适当讲解。 4、要让学生文明发言，明白网上行为受法律约束。 6、 教学过程： 导入：通过www.baidu.com搜索巴中麻辣论坛及时了解本地正在发生的新闻事件激发学生的兴趣，从而引导学生认识论坛页面。[来源:学科网ZXXK] 活动一：网上论坛（BBS） 1、将学生分组。 2、提出要求完成的任务（课件），观察论坛页面，学生交流完成。 3、抽查学生的完成情况，教师讲解有关术语，提示bbs的作用。 4、学生阅读前面内容并交流，然后总结出bbs的作用（课件）。 活动二：在论坛中注册、浏览 1、 让学生跟着老师一步步完成中国学生网（http://www.6to23.com）注册（课件），注意带星号的字段。 A、 用户名设置。 B、 密码设置。 C、电子邮箱格式。 D、安全问题。 E、验证码填写。 F、协议。 2、注册成功后登陆浏览自己感兴趣的内容。[来源:学科网][来源:学科网ZXXK] 3、小组讨论注册过程及注意事项，给小组起用户名并注册。 活动三：发表自己的文章（贴子）[来源:学#科#网Z#X#X#K] 1、 看书学习，小组讨论，共同发表一篇“保护生态环境，我们应该怎样做”的文章。教师巡视指导各组学习。 2、 交流巩固：（课件） ⑴在论坛中发表文章（贴子）有什么注意事项？ 【用语要文明，遵守法律及网上规定】 ⑵怎