五年级下册信息技术教案-《综合实践活动》第2课时 川教版

综合实践活动(第二课时) 一、教学内容分析：本课内容参考四川省教育科学研究所编的四川省义务教育课程改革实验教科书《信息技术》五年级下册《综合实践活动》。本课活动内容：介绍自己所了解的科学家及其事迹、成就为内容，自选主题，使用网络上的资源制作一份PPT演示文稿，在全班交流、评价。 二、教学对象分析：本课教学对象为小学五年级学生，已具有信息技术的初步知识，掌握了计算机的基本操作，具有获取、处理信息的初步能力，具有一定的逻辑思维能力，好奇心强，对信息技术具有强烈的求知欲。 三、教学目标： 目标维度 行为目标 知识与技能 知识：. 通过实践活动，使学生了解、学习到更多的科学家及其事迹、成就，拓宽他们的知识面； 进一步巩固对网络资料收集、PPT文稿制作等信息技术基础知识的掌握 。 技能：进一步熟悉网络资料的收集、整理的操作； 进一步加强PPT演示文稿制作训练，提高多媒体PPT文稿制作能力。 过程与方法 学生以小组为单位，在给定的主题范畴内自选主题，参照教师提供的《活动指南》开展活动。充分发挥学生的自主、协调和创新能力，制作出具有本组特色的多媒体PPT演示文稿 情感、态度、价值观 1. 通过自主选题、作品规划和制作的实践操作，培养学生自主完成任务的能力素质 [来源:学&科&网]   2. 强化合作意识，培养善于参与到团体中合作完成任务的能力素质 3、培养学生爱科学、敬科学情操 四、重点难点： 教学重点： 1、熟悉网络资料的收集、整理操作 2、PPT演示文稿制作[来源:学科网] 教学难点： 对网络资料收集、PPT文稿制作 五、教学方法：小组协作、讨论法、自主学习、探究学习 六、教学准备：（1）活动指南：活动每个环节及要求、注意事项 （2） 资源辅助：提供一些有介绍科学家相关资料的网站网址 （3）多媒体网络教室 ［课时安排］2课时     第1课时：阅读教材及《活动指南》，讲解活动内容、步骤、要求，做好人员分工，选定主题，完成各项准备工作；集中收集素材并完成整理存放，规划好PPT结构及页面组成，若时间有余，可开始PPT的制作。 第2课时：制作PPT演示文稿，在全班展示交流、评价。 七、教学过程： 第二课时 环节 教师活动 学生活动 设计意图 引入主题 上节课我们制作了“我所了解的科学家”幻灯片作品，完成了作品的前三个步骤：确定主题-