【优选】四年级下册数学课件-2.8 近似数 苏教版（2014秋）(共14张PPT)

苏教版 数学 四年级 下册 近 似 数 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 认识多位数 课堂练习 2 认识多位数 近似数 到2011年末,我国共有普通高等学校2409所,教职工总数大约有220万人。 到2011年末，我国共有博物馆2650个,文物藏品大约有1902万件（套）。 近似数 近似数 情境导入 你知道下面哪些数是近似数吗？ 返回 认识多位数 近似数 生活中一些事物的数量，有时不需要用精确的数表示，而只用一个与它比较接近的数来表示，这样的数是近似数。 探究新知 返回 认识多位数 近似数 3 2012年某市人口情况统计如下表： 总计/人 男性/人 女性/人 770889 384204 386685 表示男性与女性人数的点大约在直线的什么位置？分别把它们描出来。 38万 39万 384204 386685 返回 认识多位数 近似数 4 男性和女性的人数各接近多少万？ 384204千位上是4，比 385000小，接近38 万； 386685千位上是6，比 385000大，接近39万。 384204在385000左边,接近38万；386685在385000右边,接近39万。 通常用“四舍五入”的方法* 求一个数的近似数。 384204≈380000 386685≈390000 返回 认识多位数 近似数 5 *用“四舍五入”的方法求近似数，要把这个数按要求保留到某一位，并把它后面的尾数省略。尾数最高位上的数如果是4或比4小，就把尾数的各位都改写成0；如果是5或比5大，要在尾数的前一位加1，再把尾数的各位改写成0。 通常用“四舍五入”的方法* 求一个数的近似数。 返回 认识多位数 近似数 先读一读，再改写成用“万”或“亿”作单位的近似数。 283000 ≈（ ）万 1970000000 ≈（ ）亿 怎样用“万”或“亿”作单位写出一个数的近似数？ 28 20 返回 认识多位数 近似数 7 同步练习 读出横线上的数，说一说哪些是近似数。 （1）马镇小学图书室藏书56785本。 （2）地球大约是在4600000000年前形成的。 （3）到2011年末，我国共有地震监测台（站）1617个。 （4）人类大约产生于2000000至3000000年前。 近似数 近似数 课堂练习 返回 认识多位数 近似数 同步练习 用“万”作