三年级下册语文课时训练-类文阅读-7狮子和鹿(人教部编版,含答案)

2018-12-12
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 7 鹿角和鹿腿
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 15 KB
发布时间 2018-12-12
更新时间 2018-12-12
作者 千山月
品牌系列 -
审核时间 2018-12-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21123384.html
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来源 学科网

内容正文:

类文阅读-7狮 子 和 鹿 狐狸和樵夫 有一次,一只狐狸被猎狗和猎人们追击,狐狸心里很害怕。它急急忙忙地逃走,可猎人们紧追狐狸不放。 就这样,它跑到了一位樵夫家。正好樵夫在院子里乘凉,他听见敲门声,便打开门一看,发现了那只狐狸。 樵夫问它:“请问有何贵干?”狐狸把事情告诉了樵夫,樵夫让它进去并藏在自己的屋里。 不一会儿,猎人们带着猎狗追过来了。猎人问樵夫有没有看见一只狐狸。 樵夫一边对他喊:“不知道!”一边用手指着自己的屋子,暗示着狐狸的藏身之处。但猎人们过度性急,根本没有明白樵夫的意思,又向远处追去了。 猎人们走远后,狐狸想悄悄地溜走,被樵夫看见了。樵夫很不高兴 责备它说 你真是太没良心了 临走之前对你的救命恩人也不说一句感谢的话吗 狐狸地说:“如果你的手势与你的语言表达的是同一个意思,我就该好好地感谢你了。” 1.在短文的第六自然段填入合适的标点符号。 2.“狐狸把事情告诉了樵夫”,狐狸是怎样说的?请你想一想,写在下面。 3.填空。 樵夫的语言表达的意思是 ;樵夫的手势表达的意思是 ;语言和手势表达的意思 。 4.这个寓言告诉我们的道理是什么? 1., :“ , ?” 2.例:有猎人和猎狗在追捕我,我无路可逃了,求求你救救我吧! 3.没看见狐狸 狐狸就在那里 不一致 4.只是嘴上说做好事是不够的,重要的是实际行动。 松树和杨树 从前,大路的旁边有两棵小树,一棵是松树,一棵是杨树。 人们从它们身旁走过时,总要议论一番:“嗬!这棵小松树

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