内容正文:
学习写人物(第4辑 H凵EX1H1 E N W L 单元 学会抓住人物的典型特征来写。 2.学会通过具体事件来表现人物的品质 目标 3.学会描写人物的外貌、语言、动作、内心活动 特长生微博 chongsheng weibo 林枫 姑姑老是说我跟姐姐长得简直一模一样,就像一个模子里刻出来似的。 才不是呢。虽然我们长得非常像,衣服款式也都差不多,但姐姐文静得就像 床上的布娃娃,我呢,则像一只叽叽喳喳的小鸟。我跟姐姐,明明就是两个 模子刻出来的。 评论:4+1 @石亦奇:你是属小鸟的吧。 @童舒琪:你跟你姐姐,谁更可爱呢? @张老师:你们外表上是一个模子刻出来的,性格上是两个模子刻 出来的。 写作误区 u1.人物描写千篇一律,没有写出人物的特点 2.人物的语言描写不符合人物的身份、年龄 3.写人的文章却主要去记事了,事件不能为中心服务。 川第4辑学彐写人物 宫作借觜 美国】邓顿 小女孩 我慢步向小女孩走去,她那在阳光下如同珍珠一样圆润的前额,特 别是她那肤色,使我感到她真是异常可爱。她那黑黑的长睫毛非常别致 地朝后弯曲着,掩映着一双一会儿像是蓝灰色、一会儿又像是紫罗兰色 的眼睛。她的长睫毛同她的眉毛和头发色泽调和,披拂在她娇嫰的脖子 上的发绺,在阳光里轻轻飘动。我并没有马上领略到这一切,因为我 开始只注意了那双闪闪发光、富于表情、盯着我看的眼睛。我伫立在 边默默地注视着灺,才渐渐地看凊了她容貌的其他部分,特别是那张灵 敏而又丰满的小嘴。呈现在我眼前的这一美的形象似乎比我在最美好的 梦境中所见过的更美。然而,与其说是她的美丽,不如说是她朝我看的 那种眼神,更使我着迷,更使我陶醉。 安舍老师:读完这个片段,你觉得这位小女孩有什么特点呢?你是从哪些地方看 出来的? 布克:我觉得这位小女孩很漂亮,也很可爱。我是从“那黑黑的长睫毛非常 别致地朝后弯曲着,掩映着一双一会儿像是蓝灰色、一会儿又像是紫 罗兰色的眼睛”这一句中看出来的。 安舍老师:不错哦,这一句话确实将小女孩的眼睛描写得非常漂亮。但作者对其 他的外貌也作了细致的描写,请说一说作者是按什么顺序观察描写的。 思脉尔:作者先写小女孩的额头、肌肤,接着描写她的眼睛、睫毛和头发,最 后描写嘴巴。这样写很有条理,我能感觉到小女孩的美丽。 安舍老师:这段文字描写了小女孩的外貌特点,不仅有条有理,而且作者抓住了 小女孩显著的特征,准确描绘,使小女孩的形象十分鲜明。 二两棉花打絮——谈(殚)不上 十月的萝卜—动(冻)了心 061 歇后 小学生分类作文2年级 同鄙彐作( 自我画像 我 广东钟睿 wo de ming zi jido zhong rui shi yi ge br jiao ren xing de nu 我的名字叫钟睿,是一个比较任性的女孩。 you shi hou wo changchangbao yuan wo de ming zi 有时候,我常常抱怨我的名字。为什么呢?因 wei wo de ming zi ji nan ting you pu bian suo yi a wo mei tian dou wei 为我的名字既难听又普遍,所以啊,我每天都为 zhe ge ming zi fa chou 这个名字发愁。 wo ji bu chou lou ye bu piao liang j bu ke ai ye bu re 我既不丑陋,也不漂亮,既不可爱,也不惹 ren yan suan shi yi ge zhongdeng ren ba wo you liang ge da da de yan 人厌,算是一个中等人吧。我有两个大大的眼 jing yi ge xido xiao de bi zi ai you dian ai mei ci chi fan shi 睛,一个小小的鼻子,还有点矮。每次吃饭时, wo zong shi chi hao duo hdo duo de fan ke shi hai shi zhang bu gao zhe cheng 我总是吃好多好多的饭,可是还是长不高,这成 le wo chengzhang guochengzhong de yi ge fan ndo 了我成长过程中的一个烦恼 wo you shi hou hen huai you shi hou you hen guai bu zhi dao wei shen 我有时候很坏,有时候又很乖,不知道为什 me lao shi bian lai bian qu xiang zhi dao wo zen me huai zen me guai 么,老是变来变去。想知道我怎么坏,怎么乖 下雨不打伞 临(淋)到头上了 062欧后 下爾郾太阳—假憤(晴) 川第4辑学彐写人物 多么坦诚可爱的小女孩