内容正文:
人教版 数学 四年级 下册
小数加减法(2)
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
小数的加法和减法
课堂练习
6
小数的加法和减法 小数加减法(2)
0.9
0.09
>
先用小数表示涂色部分,再比较大小。
情境导入
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小数的加法和减法 小数加减法(2)
0.4
……
6.300
……
10.80
……
0.40
0.400
0.4000
6.3
6.30
6.3000
10.8
10.800
10.8000
写出和下列数相等的小数。
小数的末尾加上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
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小数的加法和减法 小数加减法(2)
(1)小林买了下面两本书,一共花了多少元钱?
6.45+8.3
探究新知
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小数的加法和减法 小数加减法(2)
4
百分位怎样加?
6.45+8.3=
+
7
5
1 4
8 . 3
.
14.75(元)
十分位
百分位
个 位
十位上只有个位进的1,所以写1。
第二个加数的百分位上没有一个计数单位,就看作0,5加0得5。
十分位上4加3得7。
个位上6加8得14,本位写4,向前一位进1。
0
根据小数的性质,可以先在百分位上添“0”后再加。
6 . 4 5
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小数的加法和减法 小数加减法(2)
5
(1)小林买了下面两本书,一共花了多少元钱?
14.75(元)
答:一共花了14.75元。
6.45+8.3=
+
7
5
1 4
8 . 3
.
6 . 4 5
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小数的加法和减法 小数加减法(2)
6
(2)《数学家的故事》比《神奇的大自然》便宜多少元钱?
8.3-6.45
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小数的加法和减法 小数加减法(2)
7
百分位怎样加?
8.3-6.45=
-
8
5
1
6 . 4 5
.
1.85(元)
十分位
百分位
个 位
0
根据小数的性质,可以先在百分位上添“0”后再加。
8 . 3
0减5不够减,从十分位退1当作10,即:10-5=5。
十分位上退1后还剩下2,2减4不够减,再从个位退1,在本位上加10,即12-4=8。
个位上退1后还剩7,7-6=1。
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小数的加法和减法 小数加减法(2)
8
(2)《数学家的故事》比《神奇的大自然》便宜多少元钱?
6 . 4 5
8 . 3
.
.
1.85(元)
答:《数学家的故事》比《神奇的大自然》便宜1