四年级上册英语教案-unit4 Lesson1 It’s spring-鲁科版（五四制）（三起）

总第 13 课时 【课题】Unit4 Lesson1 It’s spring. 【课型】New 【学习目标】 1. 能听懂、会说、会读写表示季节的单词和相关单词season，year，spring，summer，autumn，winter. 2. 能用“What season is it ?”来询问季节，用“It’s spring/summer...”来回答季节情况； 能用“I like spring/summer... ”描述对季节的喜好。 【重难点分析】[来源:学.科.网Z.X.X.K] 重点：四个季节单词的掌握以及询问季节的句型的理解和运用。 难点： 1. 单词“spring”和“autumn”的发音。 2、能听懂、会说、会读日常交际用语: “What season is it?” “It’s spring/summer/…” 【教学流程设计】 教学流程 学生活动 Step1: Warming up(热身) 1. Greetings. T：Good morning, boys and girls. Ss：… T：How are you ? [来源:学_科_网Z_X_X_K] Ss：… T：What day is today? 2. 唱一唱。 T：The first , let’s sing a song ----“Days of the week”（教师PPT播放动画，学生跟着唱，比一比，看谁唱的好。调动了课堂气氛，同时复习上节课所学知识。） Step2: Presentation（呈现新课）[来源:Z。xx。k.Com] 1. 课前导入 T：The song is about days of week ,right? And we have 7 days in a week,yes ?Do you know how many seasons in a year ? T:This class，we’ll talk about Unit 4 seasons.（自然而然地引出本节课的主题。） 2. 学习新单词 1）教师出示 “season”和“year”的单词卡片，和学生展开交流。 T: Now ,who can tell me, how many seasons do we have in a year? Ss: Four season.