内容正文:
Unit Three
Look at me!
Let’s talk
& Let’s play.
Warm up
Song: Head shoulders knees and toes
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Warm up
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Song: Hello!
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What are they doing?
How are you?
Hi/ Hello!
go to school
1.意义的区别: How are you?为问句,意为“你好吗?”而How do you do?形式上是问句,实际上为问候语,意为“你好。”
2.使用场合的区别: How are you?用以询问对方的身体健康状况,多用于朋友或熟人之间;How do you do?则用于两个人初次见面时的相互问候。
问候用语知多少
How are you?
I’m fine./Fine, thank you.
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Consolidation and extension
“找朋友”游戏:让学生在教室自由走动,击掌向她想打招呼的同学问好,教师可播放音乐来规定时间,音乐停的时候,击掌最多的学生为胜利者。教师可给前五名发小奖品。
(1)做活动手册上的第一部分练习。
(2)教师让学生根据自己两个单元的获奖情况,制定本单元获奖目标。
Unit 3 Look at me
How are you?
I’m fine, thank you.
Let’s go to school. OK!
板书设计
针对小学生好动、好奇、喜欢亲身经历的心理特征,本课教学中尽可能多的创设各种情境,使学生亲身体验,充分运用各种感官,让学生在轻松自在的环境中不知不觉地学英语。
教学反思
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