【东方作业】五年级上册数学辅导及作业-16 除数是小数的除法III∣人教新课标（含答案）

【精品】五年级上数学教辅（同步辅导及作业） 人教版新课标 16. 除数是小数的除法III 辅导模块 除数是小数的小数除法应用 【例题1】观察表格数据，回答 被除数 5.4 5.4 5.4 5.4 5.4 除数 15 3.6 1 0.5 0.48 商 0.36 1.5 5.4 10.8 11.25 （1）比较商与被除数的大小关系，在下面的□里面填上<、>或= 在被除数、除数都大于零的除法中， 当除数大于1时，商 □ 被除数 当除数等于1时，商 □ 被除数 当除数小于1时，商 □ 被除数 （2）观察表格什么没变，什么在变？ 解：（1）小于；等于；大于 （2）被除数没变，除数和商在变 小结：被除数、除数都大于零，当除数大于1时，商小于被除数； 当除数等于1时，商等于被除数； 当除数小于1时，商大于被除数。 利用刚才发现的规律，直接预测商与被除数的大小。 【例题2】利用刚才发现的规律，对商的结果进行简单的预测，再计算。 解：算式56÷0.7 8.8 ÷0.16 商大于被除数；其余商小于被除数 56÷0.7=80 2.7÷4.5=0.6 0.69÷2.3=0.3 8.8 ÷0.16=55 14÷8=1.75 63.8÷29=2.2 1÷2.5=0.4 11.2÷56=0.2 【例题3】在下面的○里填上符号 ＞ 、＜ 或＝ 13.86÷1.05○13.86 12.87 ÷0.99○12.87 24.03÷1○24.03 4.698÷1.54○4.698 解：13.86÷1.05 ＜13.86 12.87 ÷0.99＞12.87 24.03÷1＝24.03 4.698÷1.54＜4.698 小结：在被除数、除数都大于零的除法中， 当除数大于1时，商<被除数； 当除数等于1时，商=被除数； 当除数小于1时，商>被除数。 【例题4】计算 23÷5.2（结果保留两位小数） 解：23÷5.2=4.42 23÷5.2=4.42 小结：应该保留两位小数，只要算出三位小数，然后按“四舍五入法”省略百分位后面的尾数。 计算出商的小数的位数要比要求保留的小数位数多一位，再按“四舍五入法”省略尾数。 作业模块 ※课内同步作业※ 1、比较大小： 3.08÷0.5（ ）3.08 0.19÷1.1（ ）0.19 1.35÷0.99（ ）1.35 23.7×1.01（ ）23.7[来源:学科网] 2、判断： 一个大于0的数除以0.3，商大于原来的数。…………（ ） 9.78÷○>9.78可以得到○>1…………( ) 3、选择：[来源:学#科#网Z#X#X#K] （1）4.5÷□＞4.5，□里的数一定是（ ） A、大于1 B、小于1 C、大于0且小于1 D、等于1 （2）0.19÷0.11○0.19，○里应填（ ） A、＞ B、＜ C、= D、无法比较 4、先判断哪些题的商比被除数小，再计算，验证。 ① 8.94÷0.12= ② 14.52÷2.4= ③ 38.16÷10.6= ④1.62÷0.81= 5、有500只苹果要分给小朋友，每个小朋友最少要分20只，最多能分给多少个小朋友？ [来源:学科网] [来源:Zxxk.Com] 参考答案： 1、 3.08÷0.5（ ＞ ）3.08 0.19÷1.1（ ＜ ）0.19[来源:Z_xx_k.Com] 1.35÷0.99（ ＞ ）1.35 23.7×1.01（ ＞ ）23.7 2、一个大于0的数除以0.3，商大于原来的数。…………（ √ ） 9.78÷○>9.78可以得到○>1…………( × ) 3、C A 4、②③ 商比被除数小 ① 8.94÷0.12=74.5 ② 14.52÷2.4=6.05 ③ 38.16÷10.6=3.6 ④1.62÷0.81= 2 5、500÷20=25（个） 答：最多能分给25个小朋友。 ＿＿＿ 0.7）56 ＿＿＿ 4.5）2.