内容正文:
北师大版 数学 三年级 下册
队列表演(二)
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
乘法
课堂练习
3
乘法 队列表演(二)
1
你能用竖式计算14×12吗?
×1 2
1 4
注意列竖式时,相同数位要对齐。
情境导入
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乘法 队列表演(二)
你能用竖式计算14×12吗?
×1 2
1 4
注意列竖式时,相同数位要对齐。
14×2……
+
14×10……
28+140……
2 8
1 4 0
1 6 8
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乘法 队列表演(二)
14×12
=168
×1 2
1 4
+
2 8
1 4 0
1 6 8
×1 2
1 4
2 8
1 4
1 6 8
简便写成
探究新知
用十位上的“1”乘14的积是140,末尾的0只起占位作用,为了简便,可以省略不写。
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乘法 队列表演(二)
算一算。
2 1
× 2 3
3
6
4
3
3 4
× 1 2
8
6
3
8
3 3
× 1 3
9
9
3
9
2
8
4
4
0
4
3
2
4
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乘法 队列表演(二)
两位数乘两位数(不进位)的笔算方法:
先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数每一个数位上的数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数每一个数位上的数,得数的得数是多少“十”,个位上的O可省略不写,所以得数的末位要和第二个乘数的十位对齐;再把两次乘得的积相加。
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乘法 队列表演(二)
算一算。
3 2
× 1 3
6
9
3
6
3 4
× 2 1
4
3
8
4
2
1
4
6
1
7
课堂练习
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乘法 队列表演(二)
计算:43×22=
应把第二个积的末位与第一个积的十位对齐。
用第二个乘数十位上的2乘43,实际上是20乘43,应该得860,而不是86。
172
×2 2
4 3
8 6
8 6
1 7 2
×2 2
4 3
8 6
8 6
9 4 6
946
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乘法 队列表演(二)
百货商场运来41包毛巾,每包22条,卖出520条,还剩多少条?
再用运来的减去卖出的就是剩下的。
先求出运来一共有多少包?用乘法计算。
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乘法 队列表演(二)
百货商场运来41包毛巾,每包22条,卖出520条,还剩多少条?
=902(条)
答:还剩382条。
41×22
902-520=382(条)
4 1
× 2 2