五年级下册数学课件2.8 连加和简便运算 冀教版 (共14张PPT)
2018-12-09
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14页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学冀教版（2012）五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 异分母分数加减 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2018-2019 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.79 MB |
| 发布时间 | 2018-12-09 |
| 更新时间 | 2018-12-08 |
| 作者 | anan422 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2018-12-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/21118164.html |
| 价格 | 0.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
冀教版 数学 五年级 下册
连加和简便运算
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
异分母分数加减法
课堂练习
2
计算下面各题。
5
18
7
18
＋
13
12
11
15
-
7
8
5
6
＋
5
9
2
9
-
3
9
=
1
3
=
12
18
=
2
3
=
21
24
20
24
＋
=
41
24
=
65
60
44
60
-
=
21
60
=
7
20
=
情境导入
返回
某市实施三年“退耕还林”工程，第一年完成了计划的 ，第二年完成了计划的 ，第三年完成了计划的 。三年共完成了计划的几分之几？
2
5
2
5
3
10
三个分数相加，分母不同，如何计算？
探究新知
返回
要求三年共完成计划的几分之几,就是用加法把这三部分相加。
一次通分
3
10
+
2
5
+
2
5
＝
4
10
3
10
+
+
4
10
＝
11
10
1
应用加法交换律
2
+
＝
2
5
2
5
+
3
10
3
10
+
2
5
+
2
5
＝
11
10
＝
4
5
3
10
+
答：三年共完成了计划的 。
11
10
返回
某市实施三年“退耕还林”工程，第一年完成了计划的 ，第二年完成了计划的 ，第三年完成了计划的 。三年共完成了计划的几分之几？
2
5
2
5
3
10
一次通分
3
10
+
2
5
+
2
5
＝
4
10
3
10
+
+
4
10
＝
11
10
1
应用加法交换律
2
+
＝
2
5
2
5
+
3
10
3
10
+
2
5
+
2
5
＝
11
10
＝
4
5
3
10
+
＞1
超额完成计划的
11
10
-1 = 。
1
10
方法二更简便
返回
比较这两种方法，你喜欢那种方法？
下面各题，怎样算简便就怎样算。
3
8
5
6
＋ ＋
5
8
＋ ＋ ＋
4
11
1
3
2
3
7
11
＝ ＋
1
5
6
11
6
＝
3
8
5
8
＋
资源预览图
1
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5
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