内容正文:
1、 在下面四组数中,( )组的排列规律和其他三组不相同。
A. 二十二、三十二、四十二、五十二
B. 十九、二十九、三十九、四十九
C. 三十七、四十七、五十七、六十七
D. 四十五、五十、五十五、六十
2、 填数。
2、 四、六、( )、( )、( )。
四十三、四十四、四十五、( )、( )、( )。
二十五、三十、三十五、( )、( )、( )。
八十、七十、六十、( )、( )、( )。
3、 ( )个( )个地数,一共有( )支。
参考答案
1、 D
2、 八、十、十二
四十六、四十七、四十八
四十、四十五、五十
五十、四十、三十 (倒着数)
3、 (答案不唯一)五 五 三十六
$$3.1 数花生
我会做。
苹果有()个,桃子有()个。
上图中一共有()个水果。
数星星。
我可以1颗1颗地数,一共有()颗五角星;我还可以()颗()颗地数,一共有()颗五角星;我还可以()颗()颗地数,一共有()颗五角星;我认为()颗()颗地数的方法最好。
在下面各数后面连续数出5个数来。
、 、 、 、 。
2、 、 、 、 、 。
答案:
一、1、12,10 2、22
二、40;2、2、40;5、5、40;5、5.
三、1、39、40、41、42、43;
2、69、70、71、72、73.
38
68
$$1、 填一填。
(1)10个一是( ),10个十是( )。
(2)个、十、百每相邻两个计数单位间的进率都是( )。
(3)29添1是( )个十,是( )。
2、 数一数,写一写。
(1) 一个一个地数,从九十数到一百。
(2) 五个五个地数,从八十数到一百。
3、 ( )根小棒。
参考答案
1、 (1)十 一百
(2)10
(3)3 三十
2、 (1)九十、九十一、九十二、九十三、九十四、九十五、九十六、九十七、九十八、九十九、一百
(2)八十、八十五、九十、九十五、一百
3、 八十五
$$3.2数一数课时练
一、圈一圈,填一填。
一共有( )个 。
2、 小调查。
1、 数一数,我们班有( )位同学,( )张桌子,( )张凳子,其中男生有( )人,女生有( )人。
2、 我们班7岁的同学有( )人,8岁的同学有( )人。
3、 按下列各点按点从小到大的顺序连接起来,并看一看是什么图形。
10
30 20 100 90
40 80
60
50 70
答案:
一、45
二、1、略;2、略。
三、五角星
$$1、 填一填。
(1)48的“4”在( )位上,表示( )个( ),“8”在( )位上,表示( )个( )。
(2)写出4个十位上是7的数( )、( )、( )、( )。
2、 估计一下有多少个草莓,实际数一数一共有( )个草莓。
。
3、 读一读,写一写。
读作: 读作:
写作: 写作:
参考答案
1、 (1)十 4 十 个 8 一
(2)(答案不唯一)70、71、72、73
2、 60
3、 三十四 七十二
34 72
$$3.3数豆子
1、 我会填。
1、100里面有( )个十或( )个一。
2、 一个数,从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。
3、 6个十和3