六年级下册数学课件-1.15 练习六 西师大版(2014秋)(共13张PPT)

2018-12-08
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 整理与复习
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 992 KB
发布时间 2018-12-08
更新时间 2018-12-07
作者 mm2013
品牌系列 -
审核时间 2018-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21115469.html
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来源 学科网

内容正文:

西师大版 数学 六年级 下册 练 习 六 百分数 1 复习旧知 课堂小结 课后作业 巩固练习 百分数 练习六 百分数在实际生活中有哪些应用? 百分数 表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。 检验产品时,要算合格率… 存款、贷款、纳税、打折销售等都要用到百分数。 复习旧知 返回 百分数 练习六 纳税 1.应缴纳税额与各种收入(销售额、营业额…)的比率叫作税率。 2.缴纳的税款叫作应纳税额。 1.存入银行的钱叫作本金。 2.取款时银行除还给本金外,另外付的钱叫作利息。 3.利息的计算方法:利息=本金×利率×时间。 利息 纳税与利息 3.求应纳税额就是求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,即应纳税额=收入额×税率。 返回 百分数 练习六 解决问题 “求一个数比另一个数多(或少)百分之几” 1.先求一个数比另一个数多(或少)的具体量,再除以单位“1”的量,即两数差量÷单位“1”的量。 2.把另一个数。看作单位“1”,即100%,先求一个数是另一个数的百分之几,再根据所求问题把两者相减。 求“比一个数增加百分之几的数是多少” 1.先求出增加部分的具体数量,然后加上单位“1”所对应的具体数量。 2.先求出增加后的数量是单位“1”的百分之几,然后用单位“1”所对应的具体数量乘这个百分数。 返回 百分数 练习六 西宁到拉萨的铁路长1960km。一列火车从西宁开往拉萨,已经行了全程的90%,剩下的路程如果按每时90千米的速度行驶,大约还要几时才能到达拉萨? 可以先算出剩下的路程是多少,再… 1960-1960×90% =1960 - 1764 =196(km) 196÷90 ≈2.18(时) 答:大约还要2.18时才能到达拉萨。 巩固练习 返回 百分数 练习六 李叔叔购买了一套新房,总价45万元。按规定,李叔叔还要按购房总价1.5%缴纳契税,按购房总价的0.03%缴纳印花税。他一共要纳税多少元? 按购房总价的1.5%缴纳契税: 45×1.5% 按购房总价的0.03%缴纳印花税: 45×0.03% 一共要纳税: 0.675+ 0.0135 综合算式: 答:他一共要纳税6885元。 =0.675(万元) =0.0135(万元) 45×1.5% + 45×0.03% =0.6885(万元) = 0.675+ 0.0135 =0.6885(万元) 0.6885万元=688

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