内容正文:
北师大版 数学 四年级 下册
比身高(2)
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
小数的意义和加减法
课堂练习
1
小数的意义和加减法 比身高(2)
1
国家 运动员 各轮各轮动作得分
第一轮 第二轮 第三轮
中国队 劳丽诗
李婷 53.40 58.20
加拿大 哈特利
海曼斯 49.80 49.20
奥运会女子10米跳台双人决赛部分成绩
从表中你知道了哪些信息?
比赛得分都是用什么数表示的?
根据这些信息,你能提出什么数学问题?
情境导入
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小数的意义和加减法 比身高(2)
称体重
(1)笑笑的体重是多少千克?
(2)淘气上次称体重是多少千克?
(3)机灵狗的体重增加是多少千克?
探究新知
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小数的意义和加减法 比身高(2)
3
(1)笑笑的体重是多少千克?
29.5+3.62=
2 9.5
+ 3.6 2
2
1
1
3
1
3
.
33.12(千克)
答:笑笑的体重是33.12千克。
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小数的意义和加减法 比身高(2)
4
(2)淘气上次称体重是多少千克?
38-2.65=
3 8
- 2.6 5
5
3
3
.
35.35(千克)
答:淘气上次称体重是35.35千克。
.
0 0
.
5
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小数的意义和加减法 比身高(2)
5
(3)机灵狗的体重增加了多少千克?
10.5-8.79=
1 0.5
- 8.7 9
1
7
.
35.35(千克)
答:淘气上次称体重是35.35千克。
0
1
.
.
.
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小数的意义和加减法 比身高(2)
6
1.丁丁买了一支钢笔和一支圆珠笔,一支圆珠笔的的价格为1.5元,比一支钢笔便宜11.7元,他买这些笔花了多少元?
钢笔的价格:
1.5+11.7=
13.2(元)
共用的钱数:
1.5+13.2=
14.7(元)
答:他买这些笔花了14.7元。
课堂练习
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小数的意义和加减法 比身高(2)
2. 丁丁在计算3.84加一个一位小数时,错把末尾对齐,相加结果是4,正确的结果是多少?
4-3.84=0.16
那么原来的小数为1.6。
正确结果:
3.84+1.6=5.44
答:正确的结果是5.44。
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小数的意义和加减法 比身高(2)
3. 一筐苹果连筐重61.5千克,卖出一半后连筐重31.5千克。这个筐重多少千克?筐里原来有多少千克苹果?
苹果的一半:61.5-31.