四年级下册信息技术教案-第三单元 第十六课 论坛互动∣龙教版

第十六课 论坛互动 课时： 1课时 主备人： 二次备课人： 教学目标：    1．知识与技能。  通过添加好友和上传照片来充实个人博客。  2．过程与方法。  通过添加好友扩大自己的好友群，体验网络交流的方便与乐趣。  3．情感态度与价值观。  通过添加好友，增强利用网络与人交往的能力。  4．行为与创新。  通过充实个人博客，培养学生爱我家园的责任心。  教学重点与难点：   [来源:学科网] 1．重点：通过添加好友、得到好友的确认、给好友发小纸条等过程，建立自己的网上好友群。  2．难点：如何知道好友的昵称。  教学方法：   [来源:学科网] 注重激发学生对信息技术的求知欲望和学习兴趣，培养学生团结协作的精神。  教学准备：    多媒体网络教室、多媒体课件、课前学生间互相了解博客名称。  教学流程：    1．导入。  大家已经学会了修饰个人博客的方法，但仅有一个美丽的躯壳是不够的。同学们，你们认为我们接下来该做些什么呢?(学生回答j充实博客里的内容)如何才能使自己的博客变得丰富多彩呢?下面教师就来教你们几招。(揭示课题：充实个人博客)  2． 新授。 [来源:Zxxk.Com] (1)添加好友。 [来源:学.科.网] 师：打开“中国少年雏鹰网”网站，登录自己的博客。单击“我的好友”选项，进入“好友管理”页面。  师：单击“添加好友”选项，在“请输入好友昵称”框中输人好友的呢称，单击“确定”按钮。这时页面上会显示“已发出添加好友申请，请等待被申请人的批准”，接着我们就只需等待好友的确认了。  师：如果要添加多个好友，我们只需单击“点击这里返回好友列表”就可以了。  实践：在“我的好友”中添加多个好友。 师：同学们已经把自己的好友添加到博客中了，那么你有没有悄悄话要与你的好友说呢?你们知道应该采用怎样的方式来表达吗?  探究：把想说的话以发送“小纸条”的形式发给好友。 学生汇报、演示操作过程。  师：控制面板上还有许多栏目，接下来我们就来学习设置“我的相册”。 教师边演示边讲解：单击“我的地盘”页面左侧的“我的相册”选项，进入“相册”页面。单击“浏览”按钮，选择要上传的图片并填好相关信息，单击“图片上传”按钮，完成图片的上传过程。  同学们要注意：图片上传是有限制的，图片宽度小于500像素，相册容量25M